人教部编版八年级上册语文精品课件 第五单元 19 苏州园林 (9).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元19苏州园林目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解八年级组织“跟着课本去旅行—云游苏州园林”的实践

活动。活动后，同学整理了总结资料。请你帮忙完善部分资

料，完成下列各题。1.阅读下面的文字，完成下列题目。23456789101苏州园林的设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修

建了众多精美的园林。苏州园林讲究亭台轩榭的布局，讲

究假山池沼．的配合，讲究花草树木的映衬，也讲究近景远

景的层次。园林里假山的堆叠，或者是重峦叠zhàng，或

者是几座小山配合着竹子花木，这些全在乎设计者和匠师

们生平多阅历，胸中有丘hè。园林栽种和修剪树木也着眼

在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树和常绿树相间。此外，苏州园林每个角落都注意图画美，墙上蔓．延着爬山虎

或者蔷薇木香……23456789101(1)根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)AB23456789101嶂壑234567891014.阅读语段，按要求完成下面的题目。苏州园林又称“苏州古典园林”。①它溯源于春

秋，，，。②1958年普查发现，苏州当

时尚存园林名胜大约一百七十处左右。苏州园林占地面积

不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间

内点缀安排，移步换景，变化无穷。③1997年，苏州古典

园林中的拙政园、留园等被列入“世界遗产名录”。23456789101(2)第②句有一处语病，请将修改意见写在下面。答案：去掉“大约”或“左右”。②1958年普查发现，苏州当时尚存园林名胜大约一百七十处左右。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。23456789101(3)第③句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写

在下面。 ③1997年，苏州古典园林中的拙政园、留园等被列入“世界遗产名录”。答案：将双引号改为书名号。23456789101苏州园林是我国各地园林的标本务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画

逻辑假山池沼的配合主要有自然之趣近景远景的层次注意图画美着眼在画意各处门窗的雕琢极少用彩绘234567891016.回答下列问题。(1)课文第4段第1句“苏州园林里都有假山和池沼”中，

“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒？请结合文章内容

说明原因。答案：不可以颠倒。因为下文是按照先假山再池沼的顺

序来介绍的。23456789101(2)“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他

景物配合着布置”一句中，词语“有些”能否去掉？为

什么？答案：不能去掉。“有些”是“有一部分，有的”的意

思，不是指全部，用在此处说明不是所有园林的池沼都

宽敞，如果去掉，意思就过于绝对了。“有些”体现了

说明文语言的准确性、严谨性。234567891017.选文从哪几个方面介绍中国古代地图？(5分)思路拆解逻辑思维能力·分析比较（1）划分层次，确定文章段落之间的关系。（2）找到段落中心句（或关键词语）组织答案。答案：绘制的历史悠久；绘制技法独特；布局精

美、创作形象；在社会生活中发挥着重要的作用；

具有很强的延续性和主观性。(每点1分)234567891018.请从语言特点的角度，分析选文第②段加点词语“土生土

长”好在哪里。(3分)答案：“土生土长”的意思是在当地出生、在当地长大，

生动形象地说明了中国传统的制图学在“明末以前，基本

上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色”，使文

章更加通俗易懂。(3分)23456789101【变式问·不同问法相同答案】“土生土长”说明了什

么？有什么作用？答案：答案参考第8题。234567891019.选文第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？

(4分)答案：举例子、列数字。(2分)具体有力地说明了中国古代

地图的绘制技法独特，增强了文章的说服力。(2分)23456789101点拨：结合原文第⑤段“古代地图主要用来表示路线和

距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理

灌溉，还用于教育以及美学欣赏”可知，“中国