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;导入新课,了解恐龙;;在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;迟钝描绘隧道繁衍十吨
脑颅膨大敏捷开辟崭新;笨;;;聚焦核心,尝试解决;①地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。;②数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。;选自“课中导学单”活动一;结合上面的关键词句,再读一读第4自然段,思考:恐龙飞向蓝天,演化成鸟类有几个重要阶段?;解说过程,激趣探究;选自“课中导学单”活动二;假设你是恐龙博物馆的解说员,你会如何介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?;回顾旧知,导入新课;为什么说发现有羽毛的恐龙化石是“给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”?;结合“资料袋”,想一想假说与推论之间有什么关系。;对比列举,介绍事物;“小练笔”的这段话主要写了什么内容?第一句话和后面三句话是什么关系?;活动二:对比列举,介绍事物。然后仿照课后小练笔写一段话。;选自“课中导学单”活动二;评价标准;总结全文,鼓励探索;活动:课后收集恐龙的图片,认识更多的恐龙。;飞向蓝天的恐龙;语文园地;交流平台寻方法;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动二;识字加油站教方法;中——肿(肿胀)介——阶(台阶)止——趾(脚趾)
罗——逻(巡逻)正——政(政府)刘——浏(浏览);板书设计;新词新意思,与时俱进;看一看这两组词的释义。;;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;作比较,仿写句子;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动三;日积月累重积累;这首诗写了什么?;杜甫以“江畔独步寻花”为题,一共写了七首诗,请大家课后读一读、背一背第六首。;板书设计
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