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破局与开拓：农村小学研学旅行的现状剖析与路径探寻

一、引言

1.1研究背景

在教育改革不断深化的时代背景下，农村小学教育的发展备受关注。传统的校园教育模式已难以满足农村学生日益增长的知识需求和综合素质培养需求，寻求创新的教育方式成为农村小学教育发展的迫切任务。在此形势下，研学旅行作为一种融合了研究性学习与旅行体验的校外教育活动，逐渐走进农村小学的视野，为农村学生的成长与发展带来了新的机遇。

研学旅行对于农村学生的成长具有不可忽视的积极意义。农村地区的学生由于生活环境和资源的限制，在见识拓展、实践能力培养等方面存在一定的局限性。研学旅行则为他们打开了一扇通往广阔世界的大门，让他们有机会走出熟悉