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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专项训练专题四对联与应用文1.走进美丽乡村,道路宽阔平坦,到处充满现代新农村的气息。贴在一户农家大门上的对联,只剩上联的内容,请你根据下面给出的词语,运用所学对联知识补全下联。百姓幸福年欢歌上联:农家喜庆丰收季下联:________________百姓欢歌幸福年2.学习《老山界》之后,为在当代继续弘扬长征精神,老师播放了中央电视台播出的《我的长征》的片段。观看后,一位同学想拟一副对联,以表达当代青少年学习长征精神的热情,但现在只拟好了上联,请你选用括号中的短语补全下联。上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:看今朝青春少年继往开来________(谋新篇齐奋斗盼未来)谋新篇3.自古以来,能够真正做到忠孝两全的人很少,而《木兰诗》中的花木兰可以说是当之无愧。为了表达对木兰的赞美,小明写了一副对联,请你结合所学内容为他补出下联。上联:替父从军尽孝道下联:________________保家卫国显忠心4.下面一副对联是小越同学在“礼赞黄河”活动中即兴创作的,但对联的部分内容缺失了。请你从下列句子中选出2个句子将对联补充完整,将序号填在对联的相应位置。①奔腾万里滋养神州大地②滚滚黄河其势如龙飞舞③水花溅云雾腾空挂长虹④澎湃千年哺育华夏文明上联:悠悠黄河____下联:滚滚波涛____①④5.尊老爱幼,孝亲敬老是中华民族的传统美德,七年级(1)班将前往市敬老院开展“孝亲敬老”系列活动。出发前需要向学校总务处借相关物品,为此班委会向学校总务处写了一张借条,请仔细阅读,按要求作答。借条为弘扬中华民族传统美德,_________________________________。今向校总务处借了桌椅16套,将在本次主题活动中使用。桌椅将于一周内归还。立此为据。2024年10月10日七年级(1)班班委会七年级(1)班特举办“孝亲敬老”主题(1)这则借条格式上有一处错误,请写出修改意见。应将署名和日期调换位置。(2)这则借条中画线句有语病,请写出修改意见。在“主题”后添加“活动”(或将“主题”改为“活动”)。6.阅读下面材料,写一则寻物启事。今天(4月23日)上午,七年级(1)班的王小明同学在学校食堂丢失一个黑色钱包,里面有现金300元、电话卡一张、贴有篮球明星照片的饭卡一张。请你以王小明的名义于当天写一则寻物启事,请拾到者与他本人联系。示例:寻物启事今天上午,本人在学校食堂丢失一个黑色钱包,里面有现金若干、电话卡一张、贴有篮球明星照片的饭卡一张。请拾到者与本人联系。如归还,本人会厚礼感谢。七年级(1)班王小明2024年4月23日***********感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG***********
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