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2025-03-26 发布于福建
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北京教育公共服务平台建设

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人工智能在研学实践中的应用研究

牛文国

摘要本文深入探讨了人工智能技术在研学实践教育

【】数字时代研学实践教育面临的挑战

中的应用现状并对其发展前景进行了展望党的二十

，。

在数字时代的浪潮中研学实践教育正面临着前

大报告指出教育科技人才是全面建设社会主义现，

，、、所未有的挑战近年来国家高度重视以研学为重要

代化国家的基础性战略性支撑办好人民满意的教。，

、，途径的素质教育模式明确将研学旅行纳入中小学

，《

育落实立德树人的根本任务强化五育并举培养社

，，，德育工作指南并强调年级的全覆盖和学生的

》，“”“

会主义建设者和接班人2022年4月教育部发布义

。，《

全覆盖自2016年教育部等11部门联合发布关于

”。《

务教育信息科技课程标准2022年版首次将人工

（）》，

推进中小学生研学旅行的意见以来研学旅行活动

》，

智能作为逻辑主线开展课程内容结构设计明确提出人

，逐渐受到学校和家长的广泛关注与重视然而随着

。，

工智能素养目标推动人工智能教育进入中小学课堂

，。互联网技术的飞速发展我们已迈入数字时代这不

，，

通过具体案例分析揭示了人工智能技术在提升教育质

，仅深刻改变了人们的生活方式也对研学实践教育的

，

量促进学生个性化学习等方面的重要作用并提出了

、，发展格局带来了全新的挑战。

相应的创新策略与实用建议本文旨在引起研学实践教

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