高中地理 地球的运动说课稿 湘教版必修1.docx

高中地理地球的运动说课稿湘教版必修1

主备人

备课成员

教学内容

湘教版必修1《地球的运动》主要包括地球自转和公转的基本概念、地球自转和公转产生的地理现象、地球自转和公转对地球气候的影响等内容。通过本章节的学习，学生能够了解地球自转和公转的基本原理，掌握地球自转和公转产生的地理现象，以及地球自转和公转对地球气候的影响。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理科学素养、人地协调观和综合思维。学生将通过探究地球运动规律，提升对地球科学现象的理解能力；通过分析地球运动对地理环境的影响，增强人地关系意识；同时，通过多角度分析问题，培养综合运用地理知识解决问题的能力。

学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们刚刚步入高中阶段，对地理学科的学习还处于适应期。在知识层面，学生对地球的基本概念和地理现象有一定了解，但对地球运动这一较为抽象的地理现象理解可能存在困难。在能力方面，学生的地理思维能力和空间想象力有待提高，他们需要通过直观的教学方法来理解复杂的地球运动规律。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力有待加强，他们在课堂上的参与度和互动性可能不足。

在行为习惯上，由于高中生活的新鲜感和学习压力，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的情况。这对课程学习产生了以下影响：

1.知识接受度：学生对抽象的地球运动概念可能难以理解，需要教师通过多种教学手段激发学习兴趣，提高知识的接受度。

2.能力培养：学生的地理思维能力和空间想象力需要通过实践和活动来培养，教师应设计互动性强的教学活动，促进学生的能力提升。

3.学习习惯：部分学生的课堂参与度不高，需要教师通过建立良好的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论和实践活动，培养良好的学习习惯。

4.人地观念：学生需要通过学习地球运动对地理环境的影响，树立正确的人地关系观念，这需要教师在教学中注重引导学生思考人与自然的关系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的湘教版必修1教材，包括地球运动的相关章节。

2.辅助材料：准备与地球自转和公转相关的图片、地球仪、日食月食模拟动画等，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备地球仪、指南针等，用于演示地球自转和公转的实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在讲台上布置实验操作台，以便进行实验演示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习地球自转和公转的基本概念，并了解地球运动的基本规律。

设计预习问题：围绕地球运动的课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“地球自转和公转对我们的生活有哪些影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记和问题，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解地球自转和公转的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会提出关于地球自转速度的问题。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示地球仪和地球运动动画，引出地球运动的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解地球自转和公转的原理，结合实例帮助学生理解。例如，讲解地球自转导致的昼夜更替现象。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析地球自转和公转对气候的影响。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对地球运动的看法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解地球自转和公转的原理。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握地球运动对地理环境的影响。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于地球运动对地理环境影响的课后作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与地球运动相关的拓展资源，如书籍《地球运动与地理环境》、网站《地球运动科普》等。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

通过课中强化技能，帮助学生深入理解地球自转和