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儿童康复科技术操作规范及诊疗规范考核试题及答案

选择题

1.儿童康复科常用的康复治疗方法不包括以下哪种？

A.物理治疗

B.手术治疗

C.作业治疗

D.言语治疗

答案：B。解析：儿童康复科常用康复治疗方法有物理治疗、作业治疗、言语治疗等，手术治疗一般不属于康复科常规的治疗方法，康复科主要侧重于功能训练和康复指导等非手术手段来改善患儿功能。

2.以下哪种属于小儿脑性瘫痪的临床表现？

A.智力正常

B.运动发育落后

C.听力下降

D.视力障碍

答案：B。解析：小儿脑性瘫痪主要表现为运动发育落后、主动运动减少、肌张力异常等。虽然部分脑瘫患儿可能合并智力、听力、视力等方面问题，但不是主要临床表现，智力正常也不是脑瘫特征，而运动发育落后是脑瘫典型表现之一。

3.儿童康复科进行感觉统合训练的目的不包括？

A.提高儿童的学习能力

B.改善儿童的平衡能力

C.增加儿童的睡眠时间

D.增强儿童的本体感觉

答案：C。解析：感觉统合训练可以提高儿童学习能力，因为良好的感觉统合能力有助于大脑对信息的处理和认知发展；能改善平衡能力，通过各种训练器材和活动来锻炼；也能增强本体感觉，让儿童更好地感知自身身体位置和运动状态。但感觉统合训练主要针对感觉和运动功能等方面，与增加睡眠时间并无直接关联。

填空题

1.儿童康复科常见的评估量表有（GMFM量表）、（Gesell发育量表）等。

答案：GMFM量表主要用于评估脑性瘫痪儿童的粗大运动功能；Gesell发育量表可对婴幼儿的行为发育进行评价，判断其神经系统的完善和功能的成熟情况。

2.儿童康复治疗中的物理因子治疗包括（电疗）、（光疗）、（超声波治疗）等。

答案：电疗利用不同类型电流和电磁场治疗疾病；光疗如红外线、紫外线等具有消炎、镇痛等作用；超声波治疗通过超声波的机械效应、温热效应等促进局部血液循环和组织修复。

3.小儿脑性瘫痪的高危因素有早产、（低体重出生）、（窒息）等。

答案：早产使胎儿在未完全成熟的情况下出生，大脑等器官发育不完善；低体重出生的孩子身体各方面机能相对较弱，发生脑瘫风险增加；窒息会导致脑部缺氧缺血，损害脑组织，引发脑瘫。

判断题

1.儿童康复治疗只要进行一段时间就可以停止，不需要长期坚持。（×）

答案：儿童康复是一个长期的过程，因为儿童神经系统发育具有可塑性，但这种改善是渐进的，需要持续的康复训练和干预来巩固和提高效果。如果过早停止治疗，已经取得的康复成果可能会退步，不利于儿童最终的功能恢复，所以需要长期坚持。

2.所有的儿童发育迟缓都可以通过康复治疗完全恢复正常。（×）

答案：虽然康复治疗对大部分发育迟缓儿童有积极作用，但并不是所有发育迟缓儿童都能完全恢复正常。有些发育迟缓可能是由严重的先天性疾病、遗传因素等导致，这些情况下可能会存在一定程度的功能障碍残留，康复治疗只能在一定程度上改善症状和提高生活质量。

3.儿童康复科的治疗师只需要关注儿童的运动功能康复。（×）

答案：儿童康复科治疗师需要关注儿童多方面的功能康复，除了运动功能，还包括认知、语言、社交、心理等方面。儿童是一个整体，各方面功能相互影响，全面的康复治疗才能促进儿童更好地融入社会和正常生活。

解答题

1.简述儿童康复科进行康复评估的重要性。

答案：康复评估是儿童康复科工作的重要环节，具有多方面重要性。首先，它能明确患儿的功能障碍情况，包括运动、认知、语言、社交等各个方面，通过详细评估可以准确了解患儿目前的能力水平和存在的问题，为制定个性化的康复治疗方案提供依据。其次，评估结果可用于判断康复治疗的效果，在治疗过程中定期进行评估，对比前后评估结果，能及时了解治疗是否有效，是否需要调整治疗方案。此外，康复评估还可以为患儿的预后提供参考，帮助家长和医生对患儿未来的发展有一个合理的预期，同时也有助于进行康复资源的合理分配和管理。

2.请说出儿童康复治疗中作业治疗的主要内容和目标。

答案：作业治疗的主要内容包括日常生活活动能力训练，如穿衣、进食、洗漱、如厕等，帮助患儿提高生活自理能力；手功能训练，包括抓握、捏取、对指等精细动作的训练，以增强手部灵活性和协调性；认知训练，如注意力、记忆力、思维能力等方面的训练，促进患儿认知发展；还有感觉统合训练，通过各种感觉刺激活动改善患儿的感觉统合功能。其目标是提高患儿的日常生活自理能力，使其能够独立完成基本的生活活动，提高生活质量；增强患儿的手眼协调能力和精细运动能力，为学习和工作等活动打下基础；促进患儿的认知和社会交往能力发展，使其更好地融入社会。

3.针对小儿脑性瘫痪患儿，康复治疗的主要原则有哪些？

答案：小儿脑性瘫痪康复治疗主要原则包括早期发现、早期干预，因为小儿神经系统在早期具有较强的可塑性，早期开始康复治疗可以最大程度地促进神经系统的代偿和功