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金圣叹小说评点：照亮中学语文教学的古典之光

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今的中学语文教学领域，提升学生的文学鉴赏能力与语文综合素养是核心目标。然而，现实的教学情况却不容乐观。在传统的教学模式下，受应试教育观念的影响，语文教学往往侧重于知识的灌输和考试技巧的训练，对学生文学鉴赏能力的培养重视不足。课堂上，教师主导过多，学生被动接受知识，缺乏自主思考与探究的空间。

在小说教学方面，存在的问题尤为突出。许多教师仍采用传统的教学方法，按照情节梳理、人物分析、环境描写分析、主题归纳等固定模式进行教学。这种方式虽然能让学生对小说的基本要素有一定了解，但却使课堂教学浮光掠影，无法深入挖掘每篇小说独