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- 2025-03-27 发布于山东
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解比例;1.掌握运用比例的基本性质和解比例的方法,能正确解比例。
2.进一步理解比例的意义,能利用比例的知识解决实际问题。
3.感受数学知识间的内在联系,渗透转化思想。;比例的基本性质是什么?;根据比例的基本性质,把下列各比改写为乘法等式。;如果比例中有一个数是未知的,你会求出来吗?;在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。;;解:设这个模型总长约为x米。;?;解比例。;
餐馆给餐具消毒,要用100mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150,应加入水多少毫升?
;课堂小结;同学们再见!
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