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从《教育创新的十个视角》第一章看社科类论著翻译实践与策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程持续加速、知识经济蓬勃兴起的当下，教育在个人成长、社会进步以及国家发展中的战略地位愈发凸显。教育创新作为推动教育发展的核心动力，正成为全球教育领域关注的焦点。它不仅是应对快速变化的社会需求、培养适应新时代人才的必然选择，更是促进教育公平、提升教育质量的关键举措。

从社会需求来看，随着科技的飞速发展，特别是人工智能、大数据、物联网等新兴技术的广泛应用，社会对人才的需求正发生深刻变化。具备创新思维、实践能力、跨学科知识和全球视野的复合型人才成为市场的稀缺资源。传统的教育模式，过于注重知识的传授，