粉墨登场—网页制作说课课件.pptVIP

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部

局

课

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作

制

与

计

设

页

网

《

本课程说课

•一、课程设置

•二、课程设计

•三、教学实施

•四、教学资源

•五、教学效果

•六、课程特色

•七、改革思路

随着Internet的普及和它所带来的种种便利，网页

已经成为人们信息发布及获取知识、思想交流和商务往

来最重要的途径，网页设计与制作更是计算机系学生应

掌握的一种技能。

《网页设计与制作》课程是计算机网络、计算机应用、电子商务等专业

的一门必修课程。

它涵盖了HTML语言、Dreamweaver、Fireworks、Flash等相关知识，全

面介绍WEB站点开发、设计、制作、维护等技术。

本课程的教学目标是结合网页设计工具，讲授网页设计的根本知识，传

授各种网页设计的根本技能。使得学生通过该课程的学习后，具备从事网站

美工、网页设计、网站编辑和网站维护等相关工作的能力。

前期课程：计算机应用根底课程

后期课程：动态网页设计与制作

§〔一〕课程设计理念与思路

§《网页设计与制作》是表达以学生为主体的、

基于工作过程导向的学习领域课程，在学习过程

中，学生首先要获得的是关于职业内容和工作环

境的感性认识，进而获得与职业相关的专业知识

和技能。

§强调以学生直接经验的形式——典型网页的

设计与制作，来掌握融合于实践行动中的新知识、

新技能，而不是以往仅完成网页各独立元素的设

计与制作，真正落实教、学、做一体化课程的实

施，切实提高人才培养质量。

§〔二〕教学内容的选取与依据

§《网页设计与制作》学习内容的选择以典

型工作任务和工作内容等为依托表达职业性原那

么，通过学习情景表达实践性原那么，以到达培

养学生专业能力、专业素养和综合能力的目标。

§我们将学习情景具体化和细化，融入到具

体案例中。

§以一个网站的设计制作贯穿于整个教学过

程当中，根据典型工作任务的教学内容和要求，

我们选择了根本能涵盖真实工作情景的六个学习

情景，并相应选择了六个典型网页作为主要教学

内容。

§〔三〕教学模块的分配和重难点分析

§1、网页制作根本知识

§2、认识Dreamweaver8

§3、创立文档

§4、样式

§5、Dreamweaver8的网页定位技术

§6、行为的操作

§7、模板和库

§8、表单

§9、数据库和动态数据

重、难点：

1、超链接的创立与管理

2、样式

3、网页定位技术

4、行为的操作

5、模板和库

§〔一〕教学组织与学习情境设置

§〔二〕教学方法

§1、以工作过程为导向，整个网站贯穿整个教

学

§本课程将完整的静态网站的设计作为教学内

容，从网站的需求分析、设计规划、到网站的测

试及发布，将这些内容贯穿到教学的不同环节，

让学生以最接近工作实际的方式开展静态网站设

计，真正掌握实际工作所需的能力，真正做到学

以致用。

§2、工学结合，校企合作，充分发挥实战学习

的优势

§提供信息效劳，为系部、企业提供网站建设

效劳。

通过这样的渠道，让师生积极参与企业网站建

设，实现学以致用，学有所用的目标。

§〔三〕考核方式

§1、考核突出网页设计与制作的能力，理论知识

要求从考核中表达；

§2、考核成绩计算：平时作品30%、期末实训作

品70%；

§3、考核的形式为机考

§〔一〕教材选用

§本课程目前

采用的是由于巧娥主

编、北京大学出版社

出版的《网页设计与

制作教程与实训》

〔第2版〕。

§该教材采用贴

近教与学实际需要的

章节结构，即具体章

节均以教学提示和教

学要求—知识讲解—

实训—习题的结构

进行编排。

§相关电子教学

资源由本教材网站提

供。

§〔二〕实际教学条件

§1、多媒体授课；

§2、机房实验课和实训。

§

§〔三〕师资队伍

§

姓名性