中考语文复习：现代文阅读专题三++说明文阅读.pptx

现代文阅读;解题方法;考点1内容概括梳理

摘抄缩略法：对有关内容直接摘抄关键词或原句，有时要适当概括或缩写。

提取中心法：提取各段具有概括性的中心句或总结句。

合并段意法：将各段内容分别概括，整合成表意完整的句子。;教材链接1.《中国石拱桥》一文中都写了石拱桥的哪些特征？(3分);典例1［2024大连二模阅读下面选文，完成下面小题。

荆条

陈博君

①曹植在《归思赋》中有过这样的描述：“城邑寂以空虚，草木秽而荆榛。”那么，问题来了，“荆榛”到底是什么？为什么长满了“荆榛”的地方就是荒凉之地呢？;②所谓的“荆”，其实并不只是一种植物，这是一类灌木或小乔木，分布区遍及亚洲、欧洲、非洲等主要大洲，我国常见的品种有黄荆、牡荆、荆条等。

③黄荆，又名五指风，在我国主要分布在长江以南各省。牡荆、荆条都是黄荆的变种，它们之间有着极为密切的亲缘关系。它们的植物形态特征非常接近，仅植株高度、花果期的早晚等有细微差别，野外辨识难度较大。在我国民间，这些生于山坡路旁或灌木丛中的牡荆属植物常被统称为“荆条”，简称“荆”。;④在野外，荆条通常跟其他同样耐贫瘠的植物混生在一起。如前面提到的“榛”——一种落叶灌木或小乔木，就是其中的一种，此外，荆条还常与酸枣、枸杞、飞蓬等耐寒、耐旱、耐贫瘠的植物杂生，这些植物生长的地方，呈现于世人眼前的是荒僻凄凉的景象。“荆棘”一词中的“棘”，就是指枝干上长满了硬刺的酸枣树，它们与枝干光滑无刺的荆条混生在一起，就构成了经常阻塞荒僻山间小道的荆棘丛，所以，人们常用“荆棘”一词形容前进道路上充满了坎坷和阻碍。;⑤不过，你可千万别小瞧了这些生长于贫瘠荒地的杂树，对于人类来说，它们都是极有价值的植物。

⑥荆条在古代常常被当作刑杖使用，带给大家的是一种铁面无私的惩戒者形象。民谚有云：“黄荆条下出人才。”据说，年少的苏轼、苏辙顽皮好动，他们的母亲就用黄荆条来责罚兄弟二人。在母亲的严格教育下，年少的苏家兄弟发奋学习，最终成为才高八斗的人。于是，黄荆就成了“三苏”家规、家训的代表物件。;???在我国古代，家境贫寒的女子还常用荆条当发钗用，因此便有了“荆钗布裙”之说。“荆钗布裙”不仅是装束简陋的女子形象的代表，而且是朴素、美好品德的象征。由“荆钗”进而衍生出古人用“荆”字作为自己妻子的谦称，如古装剧中经常听到的“拙荆”，便是此意。

⑧晒干的荆条当柴烧成灰后，可以成为制作美食的材料。每年端午节前，人们会将荆条灰浸泡在水中，过一段时间，再将荆条灰水过滤，用来浸泡糯米。;用这种糯米包成的粽子，色泽金黄鲜亮，散发着独特清香。荆条的果实、叶子和嫩茎还可以拿来泡水，制作成风味独特的消暑饮品。荆条还是一种优良的蜜源植物，尤其是黄荆蜂蜜，堪称蜂蜜中的佳品，具有极高的营养价值和保健养生功效。

⑨除了食用价值，荆条的药用价值也不容忽视。黄荆有祛风、涤痰、镇咳的作用。现代医学研究进一步证实，荆条的药用价值主要集中在消炎镇痛、止咳平喘、抗氧化、抗菌等方面。;⑩此外，荆条植株低矮，形态多姿，不仅是较快实现边坡生态恢复和保持水土的绿化植物，还很适合用来制作盆景，创造出更高的观赏价值，给人们带来美的享受。

（选自《百科知识》2024年3月第6期，有删改）;选文从哪几个方面介绍了“荆条”？（3分）;考点2说明顺序及其作用

说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事物说明文一般运用时间和空间顺序，事理说明文一般运用逻辑顺序。

逻辑顺序的具体分析：主要——次要、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体（总说——分说）、整体——局部。

典型考题：本文运用了什么说明顺序？有何作用？;模板：本文运用了……的说明顺序，运用这种说明顺序能使说明更有条理性。

注意：①有时一段话中会有两种说明顺序，如从总说到分说，分说部分又按从主要到次要的顺序来说明，所以一定要答全。

②有的语段顺序不能调整，是因为和上文或者下文有照应关系，这个也要指出来。;教材链接2.《中国石拱桥》这篇文章从第三段开始写中国石拱桥，它和前两段是按什么说明顺序安排的？（2分）;教材链接3.《大自然的语言》这篇文章在写影响物候现象的四个因素时顺序能否调整？为什么？（3分）;典例2［2024铁岭二模］阅读下面选文，完成下面小题。

为什么大草原上树很少？

马红媛

①“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少？是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制？;②首先，降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降水量在400毫米左右，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适