七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知说课稿（新版）新人教版.docx

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知说课稿（新版）新人教版

教材分析

七年级生物下册第四单元“生物圈中的人”第六章“人体生命活动的调节”第一节“人体对外界环境的感知”，本节课以人体如何感知外界环境为切入点，引导学生了解人体感官系统的组成和功能，使学生认识到人体与环境的密切关系。通过本节课的学习，学生能够掌握人体感官系统的基本知识，培养观察能力和科学思维能力。

核心素养目标

1.培养学生观察和思考自然现象的能力，关注人体与环境的互动。

2.培养学生运用科学方法探究人体感官系统工作原理的意识。

3.增强学生理解生命活动调节的复杂性和多样性的认识。

重点难点及解决办法

重点：人体感官系统的组成和功能。

难点：理解人体感官系统如何协调工作以适应外界环境。

解决办法：

1.重点：通过实物展示和互动实验，帮助学生直观理解感官系统的构成。

2.难点：设计情境模拟活动，让学生体验感官系统的工作过程，结合多媒体资源，讲解复杂的工作原理，逐步引导学生理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解人体感官系统的基本知识，引导学生建立概念框架。

2.实验法：通过感官实验，让学生亲身体验感官系统的工作原理。

3.讨论法：组织学生讨论感官系统在不同环境下的适应性，激发思考。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示感官系统的结构图和解剖图，增强直观性。

2.视频教学：播放相关视频，帮助学生理解感官系统的复杂调节过程。

3.互动软件：使用互动软件进行感官系统功能模拟，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）情境创设：展示一幅自然景观图，提问学生“你们认为自然环境对我们的身体有哪些影响？”引发学生对人体如何适应环境的思考。

（2）引入课题：通过提问“人体是如何感知和应对外界环境的？”引入本节课的主题——人体对外界环境的感知。

2.讲授新知（20分钟）

（1）人体感官系统的组成：介绍五种基本感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，并展示其解剖图。

（2）感官系统的功能：讲解每种感官的感知范围和工作原理，结合实际生活例子说明感官系统的作用。

（3）感官系统的适应性：讨论在不同环境条件下，人体如何通过感官系统适应环境，例如，沙漠地区人的皮肤如何适应高温。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论：将学生分成小组，讨论感官系统在不同环境下的适应性问题，并分享各自的观点。

（2）感官实验：让学生进行简单的感官实验，如嗅觉辨识、颜色识别等，以加深对感官系统功能的理解。

（3）课堂小结：引导学生总结感官系统在适应环境中的重要作用。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课的主要内容，强调感官系统在人体适应环境中的重要性。

（2）鼓励学生在日常生活中注意观察，体会感官系统在生活中的作用。

5.作业布置（5分钟）

（1）思考题：列举三种你在日常生活中遇到的感官适应环境的例子，并简要说明。

（2）阅读延伸：课后阅读有关感官系统的相关书籍或文章，拓展知识面。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-人体感官系统的发展历程：介绍人类感官系统从古至今的演变过程，包括感官器官的进化、感知能力的发展等。

-感官系统的科学研究：介绍现代生物学、神经科学等领域对感官系统的研究成果，如视觉、听觉、嗅觉等感官的生理机制。

-感官系统的应用领域：探讨感官系统在医学、心理学、工程学等领域的应用，如助听器、眼镜、导航系统等。

-感官系统的文化影响：分析感官系统在不同文化中的象征意义和艺术表现，如视觉艺术、音乐、舞蹈等。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《感官之旅：探索人类感知的奥秘》一书，深入了解感官系统的科学原理和人类感知的奇妙世界。

-观看纪录片：《感官之旅》系列纪录片，通过生动的案例和实验，直观展示感官系统的功能和应用。

-参观博物馆：组织学生参观自然历史博物馆或科技馆，通过实物展示和互动体验，加深对感官系统的认识。

-实践活动：开展感官训练活动，如盲人行走、嗅觉辨识游戏等，让学生亲身体验感官系统的重要性。

-科研项目：鼓励学生参与感官系统相关的科研项目，如设计感官辅助设备、研究感官系统的神经机制等。

-艺术创作：引导学生进行感官系统相关的艺术创作，如绘画、音乐、舞蹈等，以表达对感官世界的理解和感悟。

-交流分享：组织学生进行感官系统知识的交流分享会，鼓励他们分享自己的学习心得和发现，促进知识的传播和深化。

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