七年级下册道法半期考知识提纲.doc

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七年级下册道法半期考知识提纲

第一课：青春的邀约

1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？

身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟

2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？

（1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量.我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能.

消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表.有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼.

3、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同.不自卑，也不嘲弄别人.

在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美.

4：正确处理心里矛盾的方法有哪些？

参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；

求助他人，学习化解烦恼的方法；

培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；

学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”.

5、怎样理解思维的独立性？

思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见.

6、思维的批判性的表现是什么？

A.表现在对事情有自己的看法;

B.敢于发表不同的观点;

C.敢于对不合理的事情说“不”;

D.敢于向权威挑战.

“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气.

7：思维的批判性的积极意义与要求有哪些？

意义：

思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;

能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状;

(二)要求：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题.

8：如何开发创造潜力？

争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年；

关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者.

C.创造离不开实践.人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造.社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情.

第二课：青春的心弦

9：对性别角色的认识的作用是什么？

积极方面：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处;

消极方面：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥.

我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响.

10.与异性相处的必要性是什么？

A.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到某些优秀品质.

B.与异性交往也是我们成长的一个重要方面，是对我们的一个考验.

11.与异性同学交往应该注意什么问题？

我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体.

12.如何对待异性情感？

慎重对待、理智处理.

第三课：青春的证明

13：为什么说青春期的探索需要自信（自信的作用）？

自信让我们充满激情.

（2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业.

自信的人有勇气交往与表达.

有信心尝试与坚持.

能够展示优势与才华.

激发潜能与活力.

获得更多的实践机会与创造可能.

14：为什么要自强？什么是自强？如何才能自强？

(一)原因：自强可以让我们更自信.自强让青春奋进的步伐永不停息.

（二）内容：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容.

（三）方法：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持.

15.什么是“行己有耻”？

一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做.

16.如何做到“行己有耻”？

（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.

（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情坚决不做.

（3）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.

17.什么是“止于至善”？

是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求.是一种向往美好、永不言弃的精神状态.

18.如何做到“止于至善”？

（1）每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德.

（2）在生活中寻找贤，并将他们作为榜样

（3）我们要养成自我省察的习惯.

(4)青春需要我们去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获.

第四课：揭开情绪的面纱

19：人的基本情绪有哪些：

人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等

20：影响情绪的因素有什么？

个人的生理周期；（2）对某件事情的预期；（3）周围的舆论氛围；（4）自然环境

21：情绪的作用是什么？

情绪影响我们的行为和观念.

它可以激励我们克服困难，努力向上（积极方面）.

也可能让我们因