2025新教材新课标学习心得：小学英语项目化学习的特征与路径研究.docx

新教材新课标学习心得：小学英语项目化学习的特征与路径研究

摘要：项目化学习以建构主义为基础，具有整体性、实践性和全面性特点。在小学阶段，项目化学习方式能够多方位、分阶段、有梯度地实施教学内容，加强学生的学习体验和感悟，是核心素养视阈下提升小学英语教学成效的有效方式。经过在校、区不断研讨实践，笔者提炼了项目化实施的基本路径：项目目标——项目内容——项目活动——项目评价，设计了项目化学习的阶段方案，以期对小学英语教学的有效实施贡献力量。

关键词：小学英语；项目化学习；特征；路径；阶段

一、项目化学习的特征

项目化学习是学生学习方式变革的有效途径，它使学生从被动接受、机械训练的浅层学习走向以问题解决