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陋室铭;学习目标;情境导入;知人论世;写作背景;;朗读,走近陋室;任务一:读一读;陋室铭
山|不在高,有仙|则名(míng)。
水|不在深,有龙|则灵(líng)。
斯是|陋室,惟吾|德馨(xīn)。
苔痕|上阶绿,草色|入帘青(qīng)。
谈笑|有|鸿儒,往来|无|白丁(dīng)。
可以|调素琴,阅|金经(jīng)。
无|丝竹|之乱耳,无|案牍|之劳形(xíng)。
南阳|诸葛庐,西蜀|子云亭(tíng)。
孔子云:何陋|之有?;品读,感受陋室;任务二:看一看;文中“______________________”,从陋室的_________来写,写出了_________________的特点。;文中“______________________”,从陋室的______________来写,写出了_________________的特点。;文中“_____________________________________________”,从陋室的______________来写,写出了__________________________的特点。;文中从居室环境、交往人物、日常生活三个方面来写陋室,从中可以感受到刘禹锡是一个怎样的人?;任务三:想一想;任务三:想一想;任务三:想一想;任务三:想一想;任务三:想一想;任务三:想一想;演读,装饰陋室;任务四:选一选;审读,铭记陋室;任务五:谈一谈;;课后作业
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