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自主探究式教学在初中阅读教学中的有效运用

目录

自主探究式教学在初中阅读教学中的有效运用（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、自主探究式教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1自主探究式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2自主探究式教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3自主探究式教学的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、初中阅读教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1传统阅读教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2学生阅读兴趣与能力的培养需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、自主探究式教学在初中阅读教学中的实施策略．．．．．．．．．．．．．．14

4.1创设探究情境，激发阅读兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2设计探究任务，引导自主学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3互动交流，提升阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.4评价反馈，促进自我反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、效果评估与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1学生阅读兴趣的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2阅读理解能力的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.3教学效率的提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、存在的问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.1学生自主学习能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.2教师专业素养的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.3教学资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

自主探究式教学在初中阅读教学中的有效运用（2）．．．．．．．．．．．．．36

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1初中语文课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2阅读教学在初中语文教学中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3自主探究式教学的重要性及优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、自主探究式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1定义及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．