当代大学人权教育：现状挑战与创新路径.docx

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2025-03-28 发布于上海
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当代大学人权教育：现状、挑战与创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化浪潮席卷和社会持续进步的当下，人权已成为国际社会广泛关注的核心议题。从国际层面来看，随着各国交流合作日益频繁，不同文化、价值观相互碰撞交融，人权作为人类共同追求的价值目标，其理念的传播与实践的推进愈发重要。诸多国际人权公约的签署与实施，如《世界人权宣言》《公民权利和政治权利国际公约》《经济、社会及文化权利国际公约》等，为全球人权事业的发展奠定了坚实的法律基础，也促使各国更加重视人权教育在培养公民全球视野与国际理解能力方面的关键作用。

从国内发展状况而言，自“国家尊重和保障人权”写入宪法，我国人权事业进入全新阶