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中学化学计量重要概念的教学路径与实践探究
一、引言
1.1研究背景与意义
化学计量是化学学科的基础内容,在中学化学课程体系里占据着极为重要的地位,是学生深入学习化学知识的基石。从微观层面来讲,它帮助学生将肉眼难以观察的微观粒子与宏观的物质性质建立联系,搭建起微观世界与宏观世界沟通的桥梁。例如,在学习物质的量这一核心概念时,学生能够理解一定数目微观粒子集合体的计量方式,从而深入探究化学反应中微观粒子间的定量关系。从宏观角度而言,化学计量在化学实验、化工生产以及日常生活中都有着广泛的应用。在化学实验里,准确的化学计量是确保实验成功、获取精确实验数据的关键。在化工生产中,依据化学计量原理进行原料的
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