人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG名著导读《昆虫记》科普作品的阅读见习题见习题见习题提示：点击进入习题1212答案显示见习题一、填空二、名著阅读1.《昆虫记》又名《__________》，全书分十卷，是____国昆虫学家法布尔的惊世之作。《昆虫记》兼顾科学性与艺术性，既是一部优秀的科普著作，又是公认的文学经典。一、填空昆虫的故事法返回2.《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“____________”。书中除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对______的尊重和对自然万物的赞美之情。昆虫的史诗返回生命1.《昆虫记》中描写的昆虫有很多，阅读时可以将昆虫分为不同的类别。阅读材料，完成题目。二、名著阅读昆虫名类别____①____和朗格多克蝎弑亲者蝉和____②____歌唱家粪金龟、圣甲虫__________③____他们看见在烈日炙烤的草地上有一只仪态万方的__①__，半昂着身子庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。__②__的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。(1)根据以上材料，填入①②处的昆虫名分别是________、________。(2)请给粪金龟和圣甲虫起一个类别名称，说明命名理由。类别名称：③________理由：_________________________________________螳螂返回蟋蟀清道夫粪金龟和圣甲虫都以粪便为食。2.阅读《昆虫记》中的文段，结合原著，回答问题。可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。(1)“它”指的是哪种昆虫？“可怕的敌人”是如何毁灭“它”的家族的？“它”指的是蝉。“可怕的敌人”是蚋，蚋在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去，这种成熟很快的蚋的幼虫以蝉卵为食，取代了蝉的家族。(2)2023年只剩一条小尾巴，趁此时机，小浦在朋友圈里发了一条极具《昆虫记》特色的新年祝福：法布尔在《昆虫记》中这样写萤火虫：萤火虫会在自己的身上点燃一盏灯，在黑夜中，照亮前方的行程。2024年，让我们也做一只萤火虫吧，带着自己的灯，照亮前行的路，让自己的心暖暖的，也给周围的人带去希望。请你参考小浦的祝福，也编辑一条新年祝福。要求：体现《昆虫记》中至少一种昆虫的习性或特点。(提示：蝉、蟋蟀……)返回示例：法布尔在《昆虫记》中这样写蝉：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。2024年，让我们也做一只蝉吧，在阳光下，那就尽情歌唱，享受生命的美好；在黑暗中，也多一点等待的耐心。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG