6.1 同分母分数加减法 (课件 )-2024-2025学年人教版数学五年级下册.pptxVIP

同分母分数加、减法第六单元分数的加法和减法

学习目标：1.理解分数加、减法的意义和算理,掌握同分母分数加、减法的计算方法，并能正确计算出结果。2.在具体情境中，把整数加、减法的意义迁移到分数中，培养知识迁移和归纳的能力。3.体会同分母分数加、减法在实际生活中的广泛应用。

今天，妈妈买回了一个大西瓜，并把西瓜平均分成了9份，弟弟吃了2块，姐姐吃了3块，妈妈也吃了3块，你们知道他们一共吃了这个西瓜的几分之几吗？?你知道这道算式是如何计算吗？情景导入

（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？新课探究?

?怎样计算呢？观察这两个分数你发现了什么？?同分母分数相加

爸爸吃的妈妈吃的???

?观察得数与加数，你发现了什么？同分母相加分母不变，分子相加。分母都是8。分子相加。

?计算的结果，能约分的要约成最简分数。???21??同分母分数相加

??能不能像加法一样，分母不变，分子相减？?验证一下。

?爸爸吃的妈妈吃的爸爸比妈妈多吃的同分母分数相减??√

?????同分母分数相减?

????21????41分母不变，分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。同分母分数加、减法的计算法则

列式并计算。随堂练习????+==?????==-?

春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。

（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？

??????随堂练习

??春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。

（2）其他图书占图书总量的几分之几？随堂练习1-????

课堂小结

同学们再见！