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例题1:往醋酸溶液中滴加稀氨水时,溶液的导电能力发生变化,其电流强度I随加入稀氨水的体积V变化曲线图为()IV0AIV0IV0CD[思考]如改成往Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸呢?IV0B例题:2:下列事实能说明氯化氢是共价化合物的是()A其水溶液能导电B极易溶于水C是一种具有刺激性气味的气体D熔化状态下不导电例题3:下列物质中属于导电性最强的电解质的是()A无水硫酸B熔融的氯化钾C稀盐酸D固体氯化钠溶液的导电能力:主要取决于溶液中自由移动的离子的浓度及其所带的电荷的多少。DB重点知识归纳二、离子方程式的书写用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子叫做离子方程式。书写离子方程式一般步骤为“写、拆、删、查”四个过程。例如,书写氯化钡与硫酸钠反应的离子方程式:“写”:写出其化学方程式:BaCl2+Na2SO4BaSO4↓+2NaCl“拆”:将易溶于水且易电离的物质写成离子形式,其他物质写化学式。如单质、沉淀、气体、难电离物质、氧化物等。Ba2++2Cl-+2Na++SO42-BaSO4↓+2Na++2Cl-重点知识归纳二、离子方程式的书写用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子叫做离子方程式。书写离子方程式一般步骤为“写、拆、删、查”四个过程。例如,书写氯化钡与硫酸钠反应的离子方程式:③“删”:删去两边没反应的离子,即为:Ba2++SO42-BaSO4↓“查”:检查方程式两边各元素、原子个数和电荷数是否守恒。二、离子方程式的书写重点知识归纳这类题一般出现在高考试题的第Ⅱ卷中,与物质的推断题或离子推断题综合在一起进行考查。解此类题的方法思路是先明确实质,即根据离子反应发生的条件,分析找出参加反应的离子;然后再抓住关键,即由参加反应的离子的来源、物质的性质(如电离程度、溶解性、单质、气体等),确定是写化学式还是写离子符号。从高考试题的表现形式来看,除考查中学化学教材中所涉及的典型的离子反应方程式的书写外,越来越注重有关知识迁移应用的考查。考点分析重点知识归纳书写离子方程式要注意以下几点:①两易:即易溶易电离的物质(可溶性的强电解质包括强酸、强碱、大多数可溶性盐)以实际参加反应的离子符号表示,非电解质、弱电解质、难溶物、气体等用分子式表示。②两等:离子方程式两边的原子个数,电荷总数均应相等。③两查:检查各项是否都有公约数,是否漏写必要的反应条件。④未处于自由移动离子状态的反应不能写离子方程式,如铜和浓硫酸、氯化钠固体和浓硫酸、氯化铵固体和氢氧化钙固体反应等。二、离子方程式的书写重点知识归纳书写离子方程式要注意以下几点:⑤有离子生成的反应可以写离子方程式,如钠和水、铜和浓硝酸、SO2通入溴水里、碳酸钙溶于乙酸等。⑥微溶物处理:生成物中有微溶物析出时,应写分子式。反应物里微溶物处于溶液状态时应写离子,反应物里微溶物处于浊液或固体时,应写分子式。⑦注意反应物之间量的关系,如硫酸铝钾和Ba(OH)2可能按1∶2或2∶3的物质的量的比反应。二、离子方程式的书写写出下列离子方程式:1、钠、氯气、过氧化钠、氨气与水2、Fe与CuSO4、FeCl33、甲酸与NaOH4、CO2与苯酚钠溶液6、实验室制取Cl2、CO2、7、Cu与浓硝酸、稀硝酸8、漂白粉与稀盐酸9、滴水穿石10、银氨溶液的配制。11、SO2使溴水褪色12、Cl2通入KHS溶液中13、NH4HSO4+Ba(OH)2NaOH溶液中加入Ca(HCO3)2溶液(少量、过量)NaHCO3溶液中加入Ca(OH)2溶液(少量、过量)NaOH溶液中通入CO2气体(少量、过量)FeBr2溶液中通入Cl2气体(少量、过量、1︰1)注意(过量、不足量问题)KAl(SO4)2溶液与Ba(OH)2溶液的反应NaHSO4溶液与Ba(HCO3)2溶液反应FeCl3溶液与Na2S、H2S的反应Al2(SO4)3溶液与NaOH溶液的反应在H3PO4溶液中通入NH3Mg(HCO3)2+NaOH分别写出在过量与少量条件
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