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以生活为源,开启小学高年级作文教学新篇
一、引言
1.1研究背景
写作作为语文教学的重要组成部分,在小学高年级阶段对学生的成长和发展具有不可忽视的重要性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这一表述深刻阐述了写作在语文教学体系中的关键地位,也凸显了小学高年级作文教学的重要价值。
小学高年级阶段,学生正处于从基础语文学习向更高层次语文能力提升的关键转型期。在这一时期,作文教学成为培养学生综合语文素养的核心环节之一。通过作文教学,学生不仅能够锻炼文字表达能力,将
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