初中物理新教科版八年级下册8章末复习教学课件2025春.pptx

状元成才路教科·八年级下册第8章运动和力5跨学科实践：桥

课堂教学展示知识框架运动和力牛顿第一定律定义牛顿第一定律、惯性惯性影响因素利用和防范力的平衡合力定义同一直线上力的合成力的平衡平衡状态平衡力二力平衡的条件摩擦力产生条件方向分类滑动摩擦静摩擦滚动摩擦影响滑动摩擦力的因素增大摩擦的方法减小摩擦的方法力改变物体的运动状态力改变物体运动的快慢力改变物体运动的方向

课堂教学展示知识梳理知识点1牛顿第一定律惯性一、牛顿第一定律一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。说明：（1）这个定律是在大量实验的基础上通过进一步的科学推理而概括出来的。（2）力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。

二、惯性1.定义：物体有保持原有的_____状态或_____________的性质。静止匀速直线运动3.大小：（2）惯性大指改变物体运动状态___；惯性小指改变运动状态_____。2.对惯性的理解：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性。难容易（1）惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越___。物体在太空中虽处于失重状态，但仍有惯性大

4.利用：跳远助跑、泼水等。5.防范：行车时系安全带、有行人时减速慢行等。说明：惯性不是力“受到惯性”或“克服物体的惯性”“具有惯性”或“由于惯性”

例1某同学用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的______相同。速度

（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远，说明小车受到的阻力越小，运动状态改变越____(选填“快”或“慢”)。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做_______________。慢匀速直线运动

（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律______(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。不能

例2在自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国某女运动员从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。下列说法正确的是（）A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C.她运动到最高点时仍具有惯性D.她运动到最高点时若所受力全部消失，将保持静止C惯性不是力，不能说“受到惯性力”的作用惯性只与质量有关最高点时仍有水平速度，将沿水平方向做匀速直线运动

知识点2力的平衡一、合力1.定义：如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果_____，那么这个力就叫作那几个力的合力。相同效果相同效果相同

2.同一直线上两个力的合成：（1）二力方向相同时:合力等于二力大小之和合力等于二力大小之差（取绝对值）F=F1+F2（2）二力方向相反时:合力方向与两个力的方向相同F′=|F1′-F2′|合力方向与较大力的方向相同

二、力的平衡1.平衡状态：物体如果保持_________或________________就叫平衡状态。静止状态匀速直线运动状态2.平衡力：（1）物体受到几个力的作用，仍然处于平衡状态，这几个力彼此平衡，这几个力叫平衡力。（2）物体只受两个力的作用而处于平衡状态，这种情况叫做_________。二力平衡3.二力平衡的条件：_____、_____、_____、_____。同体等大反向共线

三、平衡力和相互作用力的异同点平衡力相互作用力示意图相同点不同点等大、反向、共线等大、反向、共线①作用在同一个物体上②可以是不同性质的力③一个力消失另一个力仍然存在①彼此作用在对方物体上②是同一种性质的力③一个力消失另一个力就消失

例3质量为9×103kg的卡车，在水平公路上以5m/s的速度匀速行驶时受到的阻力是车重的。g取10N/kg，求：(1)卡车受到水平路面的支持力。(2)卡车受到的牵引力.解：（1）竖直方向上，卡车受到的重力与水平路面对卡车的支持力是一对平衡力，大小相等卡车收到的重力G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N则支持力F支=G=9×104N

例3质量为9×103kg的卡车，在水平公路上以5m/s的速度匀速行驶时受到的阻力是车重的。g取10N/kg，求：(1)卡车受到水平路面的支持力。(2)卡车受到的牵引力.解：（2）水平方向上，卡车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等卡车收到的牵引力F牵=f=G=×9×104N=2.7×103N

知识点3摩擦力1.摩擦力：两个相互_____的物体，当它们做___