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黄山市非物质文化遗产研学旅行产品开发研究

摘要

近年来，国家大力提倡开展研学旅行，教育部、文化和旅游部相继出台了一系

列的政策和措施，促进研学旅行健康和高质量发展。作为传统文化的表现形式，非

物质文化遗产与研学旅行联系紧密。非遗研学旅行是文旅融合发展的新形式，为研

学旅行开发注入新的主题和新的活动形态。“双减”背景下非遗研学旅行的开展有

助于中小学生感受非遗文化气息、推动非遗活态传承，提升学生综合素质，增强他

们的文化自信和文化认同感。

黄山市的非遗资源研学价值高，非遗研学市场前景广阔。本文以黄山市非物质

文化遗产为研究基础，以黄山市中小学生为研究对象，通过文献分析法查找相关资

料，借助昂普（RMP）分析理论，通过问卷调查搜集资料，结合IPA分析对黄山市

非遗研学旅行产品开发进行资源、市场和产品分析，总结非遗资源的类型和特点，

研究市场主体出行特征及对产品的认知及偏好，分析非遗研学产品开发的外部环境

及产品体验的重要性和满意度感知，指出开发中存在的问题并提出相应的建议。研

究结论如下：

1

（）黄山市非遗资源的种类和数量位居全省各地市首位，非遗研学产品资源开

发条件优越。非遗资源等级高、种类全、数量多，文化内涵深厚、地方特色鲜明；

政府重视非遗保护与发展，非遗研学接待和基础设施完备，非遗保护和传承体系较

为完善。

（2）黄山市非遗研学旅行起步较早，市场基础较好、发展潜力大。游客出行主

要通过旅行社和研学机构组织，每年出行1~2次，时长为2~3天，获取信息主要通

过网络新媒体方式。游客对产品认知较高，对设施、专业教师和管理团队印象最深，

认为产品符合素质教育要求，注重研学的学习效果和舒适度；游客对非遗研学旅行

的态度积极，偏好研学活动所带来的趣味性、娱乐性和体验性，喜爱传统技艺、传

统美术、传统戏剧等，认为非遗研学旅行开阔了视野、提高了社交水平；推荐意愿

和重游意愿高。但是存在研学导师不够专业，“游”和“学”安排不合理，对非遗

文化的了解、传承不足等问题。

3

（）黄山市非遗研学旅行产品开发的外部环境优越，游客对产品体验的重要性

评价较高，满意度评价相对较低。需在非遗文化内涵、景观吸引力、产品种类及路

线设计、产品创新、科技手段和研学氛围等方面寻找改进措施，提升游客满意度。

4R-M-PRMP

（）关系中，黄山市突出的非遗资源（）为市场（）推广、产品（）

I

开发打下良好的基础，产品有较强的影响力，市场规模效应初步显现。R-M中非遗

研学旅行资源挖掘深度不够，市场吸引力有待加强；R-P存在非遗研学产品内容设计

创新不足，非遗研学专业人才匮乏等问题；M-P中有品牌推广欠缺、市场管理机制

需要完善等问题。

（5）从开发原则、产品定位、产品组合、开发保障等方面提出非遗研学旅行产

品开发策略。产品开发要遵循教育性、体验性、主题性、创新性四个原则；对产品

群体及产品目标进行开发定位；进行不同类型、不同主题、不同时间段的产品组合；

从政府保障、专业人才培养、产品质量、市场影响力、安全保障等方面提出保障策

略。以期开发出符合市场需求的非遗研学旅行产品，提高游客满意度。

非遗研学旅行助力文旅融合，推动非遗文化的传承、宣传和推广，为旅游业发

展带来新的增长点。深入挖掘资源内涵，重视非物质文化遗产的真实性、整体性和

传承性，针对市场需求创新研学产品，研究结果为地方非遗研学产品的开发和优化

提供有益的参考。

关键词：研学旅行；非物质文化遗产；RMP理论；产品开发；黄山市

II

ResearchontheDevelopmentofStudyTravelProductsof

HuangshanIntangibleCulturalHeritage

ABSTRACT

Inrecentyears,thestatehasvigorouslypromotedthedevelopmentofstudytravel.

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