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小学美术教学中创意表达与学科核心素养的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨小学美术教学中创意表达与学科核心素养的关系。通过分析创意表达与学科核心素养的概念，以及它们在小学美术教学中的具体应用，本文提出了如何在教学过程中培养小学生的创意表达能力，以促进其学科核心素养的形成。
关键词：小学美术教学；创意表达；学科核心素养
一、概念阐述
（一）1.创意表达的概念
创意表达是指在艺术创作和审美活动中，个体运用独特的思维、技巧和情感，对现实生活进行感悟、提炼和表现的过程。在小学美术教学中，创意表达主要体现为学生在绘画、手工制作等艺术实践中，运用自己的想象力、创造力和审美能力，进行个性化的创作。
2.创意
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