行为主义学习理论视域下我国英语初级口语教学革新与实践.docx

行为主义学习理论视域下我国英语初级口语教学革新与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为全球通用语言，在国际交流、文化传播、学术研究、商务往来等诸多领域发挥着举足轻重的作用。在中国，英语教育从基础教育阶段便已全面铺开，涵盖了从小学到大学的各个学习层次，足见其在我国教育体系中占据着极为重要的地位。

掌握良好的英语口语能力，是实现有效英语交流的核心要素。从实际应用场景来看，无论是在国际学术会议中分享研究成果，还是在跨国企业的商务洽谈中达成合作意向，亦或是在海外旅行时与当地人顺畅沟通，流利且准确的英语口语表达都能极大地促进信息的传递与理解，有助于拓展个人的国际视野，增强