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- 2025-03-28 发布于湖南
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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
一年级
学期
春季
课题
语文园地二
编写教师
工作单位
指导专家
工作单位
教学目标
1.认识“认、连、选”等生字。会写“写、认”。
2.正确认读5组表示学习要求的短语,知道这些学习要求的意思。
3.复习巩固《汉语拼音字母表》,能将大小写字母一一对应。
4.借助形旁表义的规律,巩固带部件“日”和“土”的字。
教学内容
教学重点
1.认识“认、连、选”等生字。会写“写、认”。
2.正确认读5组表示学习要求的短语,知道这些学习要求的意思。
教学难点
正确认读5组表示学习要求的短语,知道这些学习要求的意思。
教学过程
一、揭示课题。
同学们,这节课,让我们
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