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第一课中学时代
一、选择题(60分)
(2024·期中·广东深圳市宝安区)“墨子号”首席探讨专家王建宇在少年时代就对宇宙产生了深厚的爱好,立志实现科技梦。他带领平均年龄不到32岁的团队发挥特长,相互协作,不断探究,使中国实现了多项世界领先的量子通信技术突破。材料启迪我们
A.实现幻想创建奇迹是年轻人的专利
B.墨子号胜利放射取决于领导者才华
C.深厚的爱好是幻想成真的唯一因素
D.中国梦的实现须要每个人立志追梦
(2024·同步练习)沈克泉为解决家乡人民吃油难的问题,有了改良、培育产量高的油菜品种的幻想,有人讪笑他“泥腿子想当科学家”,但他毫不在意,和儿子沈昌健经过艰辛努力而繁育出的“贵野A”不育系获国家独创专利证书。这表明
A.人生有无幻想并不重要
B.幻想能促使我们不断地进步和发展
C.只要有幻想,就能成为科学家
D.人人都要树立培育优质油菜品种的幻想
(2024·期中·浙江温州市瓯海区)中学是我们生命历程的重要时期,是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于中学生活馈赠给我们的成长礼物的有
①新的机会和可能
②封闭和埋头苦学
③发展自我的机会
④新的目标和挑战
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
(2024·期末·浙江宁波市余姚市)学期结束前,校论坛开拓了“学期留言”版块,以下留言有利于我们过美妙中学生活的有
①我要珍惜每一个学期,体验初中生的欢乐
②我渐渐长大了,一切都要自己做主
③这学期所学是我人生道路上一次重要跳动
④下学期我要从各方面努力,为以后的人生奠定良好基础
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
(2024·期中·河北石家庄市栾城区)一位同学在升入初中后,在日记中写道:“功课从‘寥寥无几’到‘五花八门’;老师从‘里里外外’到‘大幅放权’;同学从‘邻居邻居’到‘五湖四海’……”这段话主要表明
A.初中的课程比小学的难度要大得多
B.初中生活与小学生活是迥然不同的,我们应尽情玩乐
C.他不喜爱初中生活
D.初中生活与小学生活相比有了新的变更,我们又站在了新的起点上
(2024·期末·浙江宁波市奉化区)2024年2月20日,习近平总书记在北京会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表。习近平强调,实践告知我们,宏大事业都始于幻想。这是因为
①有幻想就有希望
②幻想能不断激发我们生命的热忱和志气
③幻想推动社会不断进步和发展
④有幻想就肯定能够胜利
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
(2024·期末·浙江杭州市西湖区)小治上中学以后,像变了一个人似的,以前淘气捣蛋,现在稳重踏实,学习成果也快速提升,相识他的人都觉得他和从前不一样了。对此,下列说法正确的有
①中学生活为小治供应了发展自我的多种机会
②进入中学,新的目标和要求激发着小治的潜能
③进入中学,每个同学像小治一样,变得比以前好
④新的环境中,我们有机会变更在他人心目中不完备的形象,重塑一个“我”
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
(2024·期末·浙江宁波市余姚市)如图带给我们的启示是
A.少年的幻想是可望而不行即的 B.努力是幻想与现实之间的桥梁
C.青少年只要从小立志就能胜利 D.只要坚持努力,幻想就能实现
(2024·期末)“恰同学少年,风华正茂”,编织人生幻想,是青少年的重要生命主题。下列关于幻想的说法正确的是
①幻想即便实现不了也能引领方向
②有幻想就肯定能实现
③幻想是对将来美妙生活的愿望,能不断激发我们生命的热忱和志气,让生活更有色调
④幻想与现实是平行线,恒久都无法相交
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(2024·期末·陕西西安市莲湖区)“长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校,同学们把自己亲自制作的幻想卡贴在“锦绣70年,我和祖国共成长”幻想留言板上,在庆祝新中国成立70周年的同时,也树立自己的远大志向。对此相识正确的有
①幻想能不断激发生命的热忱和志气
②少年的幻想与个人的人生目标紧密相连
③少年的幻想虽然不切实际,但都能实现
④编织人生幻想,是青少年时期的重要生命主题
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
(2024·期末·云南昆明市官渡区)我们都在努力奔跑,我们都是追梦人……在2024年新年贺词中,习近平主席亲切的话语、殷切的期盼、慎重的嘱托,激励着每一个人接着在奔跑中拥抱幻想、成就幻想。我们要实现自己的幻想,须要
A.初心使命不能忘,只管学习少担当 B.独立自强助翱翔,努力坚持达幻想
C.校规校纪须遵守,法律学问放一旁 D.志存高远勇追梦,只要规划必胜利
(2024·期中
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