Unit1 Goldilocks and the three bears Story time（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语五年级上册.docx

Unit1GoldilocksandthethreebearsStorytime（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语五年级上册

一、教材分析

Unit1GoldilocksandthethreebearsStorytime（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语五年级上册。本课选自译林版英语五年级上册教材，属于故事单元，通过Goldilocks和三只熊的故事，让学生了解故事中的角色、情节以及故事中的道德教育意义。本节课内容与课本紧密关联，旨在提高学生的阅读理解和语言表达能力，符合教学实际。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：掌握Goldilocks和三只熊故事中的关键信息，包括角色的名字、故事的主要情节和事件顺序。

-细节举例：学生能够识别故事中的主要角色Goldilocks、爸爸熊、妈妈熊和宝宝熊，理解故事发生的背景和主要事件，如Goldilocks打破碗、坐在椅子上、睡在床上等。

2.教学难点

-难点内容：理解故事中的道德教育意义，包括谦逊、尊重他人财产和遵守规则的重要性。

-细节举例：学生可能难以理解Goldilocks的行为为什么是不恰当的，以及这给三只熊带来的困扰。教师需要引导学生讨论Goldilocks的行为，使其意识到尊重他人和物品的重要性。此外，学生可能对“justright”这个概念理解有难度，需要通过多次练习来强化对这一形容词短语的理解和应用。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解故事背景和主要情节，确保学生理解故事内容。

2.设计角色扮演活动，让学生分别扮演Goldilocks和三只熊，体验故事中的角色情感和行为。

3.使用多媒体展示故事插图和动画，帮助学生视觉化理解故事情节。

4.通过小组讨论，引导学生探讨故事中的道德教育意义，提高学生的批判性思维能力。

5.设计“寻找物品”游戏，让学生在故事情境中复习故事中的物品名称，增强词汇记忆。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示Goldilocks和三只熊的插图，引导学生观察并提问：“你们知道这是谁？他们在做什么？”

-回顾旧知：提问学生：“我们已经学过哪些故事？你们最喜欢的故事是什么？”

-引出本课：引导学生思考：“今天我们要学习一个有趣的故事，看看会发生什么。”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：通过多媒体展示故事内容，详细讲解Goldilocks和三只熊的故事情节。

-举例说明：选取故事中的关键事件，如Goldilocks打破碗、坐在椅子上、睡在床上等，通过具体例子帮助学生理解。

-互动探究：提问学生：“Goldilocks为什么要这样做？你们认为她的行为对吗？”引导学生讨论故事中的道德教育意义。

3.教学活动（约30分钟）

-角色扮演：将学生分成小组，分别扮演Goldilocks和三只熊，进行角色扮演活动，让学生体验故事中的角色情感和行为。

-多媒体展示：利用多媒体展示故事插图和动画，帮助学生视觉化理解故事情节。

-游戏环节：“寻找物品”游戏，让学生在故事情境中复习故事中的物品名称，增强词汇记忆。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行小组讨论，总结故事的主要情节和道德教育意义。

-教师指导：针对学生的讨论内容，给予指导和补充，确保学生对故事的理解全面。

5.课堂总结（约5分钟）

-总结故事内容：回顾故事的主要情节，强调故事中的道德教育意义。

-强调重点：强调尊重他人和遵守规则的重要性。

6.作业布置（约5分钟）

-阅读作业：让学生阅读其他类似的英语故事，提高阅读能力。

-写作作业：让学生写一篇短文，描述自己最喜欢的故事及其原因。

-口语作业：让学生练习用英语讲述Goldilocks和三只熊的故事，提高口语表达能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-相关故事书籍：推荐一些与Goldilocks和三只熊类似的故事书籍，如《小红帽》、《灰姑娘》等，这些故事同样富含道德教育意义，可以帮助学生拓展阅读视野。

-传统文化故事：介绍一些中国的传统故事，如《狼来了》、《东郭先生与狼》等，这些故事同样具有教育意义，可以让学生了解不同文化背景下的道德观念。

-英文原版故事书：推荐一些适合五年级学生的英文原版故事书，如《CharlottesWeb》、《TheTaleofPeterRabbit》等，这些书籍可以帮助学生提高英语阅读能力。

2.拓展建议

-角色扮演活动：鼓励学生在家庭或学校中组织角色扮演活动，通过扮演故事中的角色，加深对故事情节和人物性格的理解。

-故事改编：让学生尝试将Goldilocks和三只熊的故事进行改编，例如改变故事结局，或者增