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;课标要求;;基础整合自测纠偏;1.基本事实1~3;两个点;
2.利用基本事实1和基本事实2,再结合“两点确定一条直线”可得以下推论
推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面;
推论2:经过两条______直线,有且只有一个平面;
推论3:经过两条______直线,有且只有一个平面.
;3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系
(1)空间中直线和平面的位置关系;
4.基本事实4和定理:
(1)基本事实4:平行于同一条直线的两条直线__________.
(2)定理:如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角____________.
;5.异面直线所成的角
(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)范围:________.
(3)垂直:如果两条异面直线所成的角是直角,那么我们就说这两条异面直线互相垂直.;
【特别提醒】
1.异面直线的判定:经过平面内一点和平面外一点的直线与平面内不经过该点的直线互为异面直线.
2.两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.
;
【常用结论】
唯一性定理
(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
;1.(教材改编)已知空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是 ()
A.梯形 B.矩形
C.菱形 D.正方形
【答案】B
;【答案】D;
3.(多选)下列命题中正确的有 ()
A.一条直线和一个点可以确定一个平面
B.经过两条相交直线,有且只有一个平面
C.过两条平行直线有且只有一个平面
D.分别在两个相交平面内的两条直线如果相交,则交点一定在两个平面的交线上
【答案】BCD;4.(教材改编)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成角的大小为________.
【答案】60°;5.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1???,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:
①直线AM与CC1是相交直线;
②直线AM与BN是平行直线;
③直线BN与MB1是异面直线;
④直线AM与DD1是异面直线.
其中正确的结论为________(填序号).
【答案】③④;1.基本事实的作用
基本事实1可用来确定一个平面;基本事实2可用来证明点、直线在平面内;基本事实3可用来确定两个平面的交线、判断或证明多点共线、判断或证明多线共点;基本事实4可用来判断空间两条直线平行、等角定理的理论依据.;
2.关于异面直线的理解
(1)“不同在任何一个平面内”指这两条直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,也不相交.
(2)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线为异面直线.
(3)异面直线不具有传递性,即若直线a与b异面,b与c异面,则a与c不一定是异面直线.
;判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)两个平面α,β有一个公共点A,我们就说α,β相交于过A点的任意一条直线. ()
(2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面. ()
(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合. ()
(4)若直线a不平行于平面α,且a?α,则α内的所有直线与a异面. ()
【答案】(1)×(2)√(3)×(4)×;重难突破能力提升; 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AA1的中点.求证:
(1)E,C,D1,F四点共面;
(2)CE,D1F,DA三线共点.
;
证明:(1)如图所示,连接EF,CD1,A1B.
因为E,F分别是AB,AA1的中点,所以EF∥A1B.
又A1B∥CD1,所以EF∥CD1.
所以E,C,D1,F四点共面.
;
(2)因为EF∥CD1,EF<CD1,
所以CE与D1F必相交,设交点为P.
由P∈CE,CE?平面ABCD,得P∈平面ABCD.
同理P∈平面ADD1A1.
又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,
所以P∈直线DA.
所以CE,D1F,DA三线共点.
;【解题技巧】
1.证明点共线问题的常用方法
2.证明线共点问题的常用方法
先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过该点.;3.证明点、直线共面问题的常用方法
;【变式精练】
1.如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶G
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