人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 17 壶口瀑布 (4).ppt

4在A武陵村口有一个滴翠潭，潭边有一块巨岩，巨岩上刻着“翠”字，笔力遒劲，气势非凡。我认为这个“翠”字是对莫干山的高度概括，精准地传达了莫干山的特点。【乙】修竹、茂林、芳草、藤萝覆盖了整座山,浸染了漫山遍野的绿——嫩绿、翠绿、青绿、苍绿、墨绿，层层叠叠地铺开，渲染着，漫溢着，流淌着，汇聚成海，汹涌地撞击着人们的眼球，令人沉醉。~~~~~~~~~????????????5武陵村中有一个“皇后饭店”，它曾是毛主席的下榻处。毛主席曾在此留下一首七绝——“翻身复进七人房，回首峰峦入莽苍。四十八盘才走过，风驰又已到钱塘”，为莫干山增添了一处人文景观。当历史的车轮滚滚而过，曾经的风云际会都已交付给了过去。6相传，干将携妻子莫邪在秀美幽静的山间池畔结庐,磨以山之石，淬以池之水，夜以继日地铸造宝剑。后人为纪念他们，就将他们铸剑所在的山命名为莫干山。而他们的铸剑淬剑处被称为B剑池。7剑池是莫干山的著名景点。我们一路沿石阶而下，探幽寻古，悠然惬意。沿途泉水淙淙地流淌，发出的声响似白居易笔下琵琶女的弹奏：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”山间多股泉水相逢交汇，汇聚成一道道瀑布飞流直下，飞珠溅玉,蔚为壮观。剑池不大，一池清水清澈灵动，像莫邪美丽的眼睛注视着后人。剑池上方的一叠飞瀑似白练倒悬。水雾弥漫，细雨沾衣，沁人的凉意顿时溢满了全身。8莫干山之秀美，无愧于“江南第一山”之美誉。一抹绿，不仅是风景，更是生态屏障。德清人民正践行着“绿水青山就是金山银山”的理念，护美绿水青山，全力提升人居环境。9“人有德行，如水至清”，应和了“德清”地名的隽永深意，这里有传承千古的文化传统，这里是载誉古今的道德高地，这里更是“美丽德清”的新起点。(有删改)【移步绘景】11.好的宣讲离不开身临其境之感，请跟随作者的脚步，为现场观众梳理莫干山之旅。(3分)(1)_____________(2)_____________(3)_____________惊险刺激兴致盎然悠然惬意返回【定点观景】12.宣讲的目的在于吸引游客来玩。请你从第④段画波浪线的A处和第⑥段画波浪线的B处中选择一个景点拟写打卡莫干山的理由。(4分)我选择_____________处，打卡的理由是：_______________________________________________________________________________________________________________________________。示例一：A莫干山的武陵村是一个翠色欲滴的村落，村里有一个滴翠潭，绿意盎然，是一方令人沉醉的天地(3分)我选择____________处，打卡的理由是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。示例二：B莫干山之美在剑池，剑池之美在飞瀑。飞瀑之声犹如琵琶弹奏；剑池之水清澈灵动，干将莫邪的传说更是给它增添了别样的美返回★13.[教材母题迁移]宣讲现场的展板上有【甲】【乙】两处文案，请结合加点的文字说说哪一处更能体现莫干山的魅力。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：【甲】处更能体现莫干山的魅力。【甲】处描写了车子上山时游客们的惊呼声和惊叹声，展现了山路的险峻，从而展现了莫干山的独特魅力。(4分)示例二：【乙】处更能体现莫干山的魅力。【乙】处通过一连串的动词，化静为动，将莫干山之翠的流动性和鲜活性展现得淋漓尽致，体现了莫干山的秀美。(4分)返回【景与情思】14.(拓展理解)如果你是观众，请结