人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第三单元 10 小石潭记 (4).ppt

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——《小石潭记》(节选)【乙】柳宗元，字子厚，其先盖河东人。少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科，为监察御史裹行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才，欲大进用。会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既窜斥①，地又荒疠②，因自放山泽间，其堙厄感郁③，一寓诸文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。(有删改)【注释】①窜斥：贬逐。②荒疠：指南蛮瘴疠之地。③堙厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。【丙】柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。14.请用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰//【点拨】本题考查文言句子断句。本句句意为：(柳宗元)年轻时精细敏捷无与伦比，写的文章卓绝精妙，(深受)当时同辈的推崇。“少精敏绝伦”是在说柳宗元很聪明，“为文章卓伟精致”是在说他的文章好，“一时辈行推仰”是对他文章的评价。因此该句可断句为：少精敏绝伦/为文章卓伟精致/一时辈行推仰。返回15.解释下列句中加点的词。(1)日光下澈 ____________________(2)斗折蛇行 ____________________(3)与同辈七人俱贬 ____________________(4)因自放山泽间 ____________________????穿透像北斗星那样全，都于是，就返回16.下列加点词与“心乐之”中的“乐”用法相同的一项是()A.二人者奇其才 B.凄神寒骨C.皆若空游无所依 D.一寓诸文A????【点拨】本题考查词类活用。“心乐之”的“乐”，以……为乐，形容词的意动用法。A.奇，以……为奇，形容词的意动用法；B.凄，使……感到凄凉，形容词的使动用法；C.空，在空中，名词作状语；D.寓，寄托，动词。故选A。返回17.用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。__________________________________________________________________________________________(2)为骚文十数篇，览之者为之凄恻。_____________________________________________青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(柳宗元)写了十几篇骚体文，阅览的人都觉得很伤感。返回18.后人评价【丙】诗第四句“榕叶满庭莺乱啼”，一个“乱”字一语双关，“物之境”与“我之情”融合无间，请简要赏析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________一个“乱”字，既写莺啼之声，更写诗人在春天见到反常的如秋之景的心乱；诗人辞因情发，寓情于景，借鸟的乱啼表现出他此时凄迷烦乱的心绪。【点拨】本题考查诗句赏析。题干已给出赏析角度(炼字)，可以从词的含义，诗的内容及诗人情感等方面进行赏析。《柳州榕叶落尽偶题》通过描写柳州景色来抒发诗人心中惆怅和不满的情绪。这首诗写于柳州刺史任上，柳宗元参与以王叔文为首的革新运动，运动失败后被贬为永州司马，后来柳宗元再次被贬，担任柳州刺史。柳州处荒僻之地，气候远异于北方。由于柳宗元对异地气候特别敏感，而反常的气候又特别容易触动逐客的愁绪，春天看到落叶满庭的景象，令诗人心意凄迷，莺啼之声又格外增添了一重伤感情绪。一个“乱”字，既写莺啼，更是诗人心烦意乱的精神状态的真实反映。返回19.结合【乙】文中柳宗元的身世经历，再联系【甲】文，分析【丙】诗中诗人会有“春半如秋”之感的原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________