5.2 两位数加、减一位数（不进位、不退位）（课件）苏教版数学一年级下册.pptxVIP

五、两位数加减整十数和一位数

第2节两位数加、减一位数（不进位、不退位）

学习目标01探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。（重点）02理解两位数加、减一位数（不进位、不退位）的算理。（难点）

情境导入一共买了多少块蛋糕？求一共买了多少块蛋糕，就是把买的两种蛋糕的数量合起来。提示25＋3＝买25块和3块。10块10块

新课探究5块加3块，是8块……先用5个一加3个一……得8个一，再和2个十合起来。25＋3＝再和20块合起来。

先在计数器上拨一拨，再填一填。5＋3＝20＋＝十位个位先把个位上的数相加，再把得数和几十相加。提示8828

先拨一拨、填一填，再说说是怎样算的。25－3＝十位个位－＝＋＝计算25＋3和25－3有什么相同的地方？都是先计算个位上的数，再把得数和几十相加。2253220222先把个位上的数相减，再把得数和几十相加。提示

小结1.两位数加一位数（不进位）先把个位上的数相加，再把得数和几十相加。2.两位数减一位数（不退位）先把个位上的数相减，再把得数和几十相加。

1.7＋2＋20＝6－6＋70＝27＋2＝76－62.(1)草地上有35只，又跑来4只。一共有多少只？（1）35＋4＝39（只）口答：一共有39只。(2)草地上有35只，跑走了4只。还剩多少只？（2）35－4＝31（只）口答：还剩31只。

李苒与秦诗相邻，李苒的前面有6人，秦诗的后面有11人。这一队一共有多少人?6＋2＋11＝19（人）口答：这一队一共有19人或17人。6＋11＝17（人）

同学们，再见！