1.5 6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2（课件）苏教版数学一年级下册.pptxVIP

一进位加法和退位减法

第5节6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2

学习目标02理解6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2的算理。（难点）01探索并掌握6，5，4，3，2加几和十几减6，5，4，3，2的方法。（重点）03在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，重视算法多样化，提升思维的灵活性。

情境导入一共有多少个梨？左边盒子里有6个黄梨，右边盒子里有5个青梨，要求这两个盒子里一共有多少个梨，用加法计算，列式为6＋5。提示6＋5＝

新课探究把6凑成10。拆小数，凑大数。把5分成4和1，先把6凑成10，再把10与剩下的1相加。把5凑成10。拆大数，凑小数。把6分成5和1，先把5凑成10，再把10与剩下的1相加。

一共有11个梨。有6个有多少个？已知总量和其中一部分量，求另一部分量，用减法计算。可以运用平十法、破十法或想加算减法等方法进行计算。根据题中的条件和问题，你能说出用减法计算的实际问题吗？一共有11个梨。有5个有多少个？和同学说说你是怎样算的？＝＝－116－11565

4＋8＝先算一算，再说说是怎样想的。3＋9＝5＋8＝12－4＝12－3＝13－5＝121213898每组算式中的减法算式都可以根据上面的加法算式求得结果。注意

小结1.进位加法2.退位减法凑十法：拆小数，凑大数；拆大数，凑小数。平十法、破十法、想加算减法。

1.5＋6＝1112－5＝7

2.灰兔有多少个胡萝卜？＝（个）口答：灰兔有（）个胡萝卜。1257－7

一（3）班的学生排队去上音乐课，第一队有15人，第二队有6人。如果使第一队的学生比第二队多1人，那么要从第一队调多少名学生到第二队？15－1＝14（人）14－6＝8（人）8＝4＋4口答：要从第一队调4名学生到第二队。第一队：第二队：