以高考古诗鉴赏试题为导向优化高中古代诗歌教学的策略探究.docx

以高考古诗鉴赏试题为导向优化高中古代诗歌教学的策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高考，作为中国教育体系中至关重要的一环，是众多学子人生的关键转折点。它承载着学生的梦想、家庭的期望以及社会对人才选拔的需求，在学生的成长历程中占据着无可替代的地位。每年，数百万考生怀揣着对未来的憧憬，踏入高考考场，奋力一搏，期望通过这场考试为自己的人生开启新的篇章。而语文，作为高考的核心科目之一，是对学生语言文字运用能力、文学素养和思维品质的综合考查，其重要性不言而喻。在语文试卷中，古诗鉴赏试题又占据着举足轻重的地位，它是对学生古代文学知识掌握程度、阅读理解能力、审美鉴赏能力以及文