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《生肖乐园》教学设计

单元目标：

1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。

2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，钢琴独奏《小狗圆舞曲》这两首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。

3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结的力量，培养学生的互助协作能力。

教学重点：

引导学生勇于参与各项音乐实践活动，在活动中使学生的音乐表现力和创造力得到提高。

教学难点：

感受乐曲的音乐形象，对歌曲进行创造性的综合表演。

课时安排：

第一课时《母鸡与公鸡》《十二生肖歌》采集与分享。

第二课时《小花猫和小老鼠》《小狗圆舞曲》。

第一课时

教学内容：

1、唱：《十二生肖歌》。

2、听：《母鸡与公鸡》。

3、采集与分享、歌表演。

教学目标：

1、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准节奏。

2、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象。

3、能根据采集到的动物音乐进行表演。

教学重点：

学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。

教学难点：

唱准节奏。

教学过程：

一、故事导入新课

你知道自己属什么吗？为什么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。让小朋友听《生肖故事》。

二、读儿歌

1、教师范读：

鼠牛虎，兔龙蛇；

马羊猴，鸡狗猪；

快到生肖乐园来；

唱歌跳舞乐一乐。

小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。

3、小朋友边读边表演。

三、教唱新歌

师：小朋友，你们听，十二生肖在开音乐会呢！

1、范唱歌曲，请小朋友边听边体会歌曲情绪。

2、请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词。

3、跟着老师有节奏地朗读歌词。

4、小朋友，你觉得哪一句比较难读？

5、一起来练一练。

6、听歌曲录音，小朋友边听边轻声哼唱。

7、教师弹奏旋律，小朋友哼唱旋律。

8、跟琴声分段学唱歌词。（跟着老师唱）

9、完整地演唱歌曲。

四、欣赏（《母鸡与公鸡》）

1、下面，老师请小朋友听一段音乐，听听想想，音乐表现了哪种动物？

2、听听，演演。

3、师讲解：这首曲子的名字叫《母鸡与公鸡》，由法国作曲家圣·桑斯作曲的，下面请小朋友仔细听，哪里表现的是母鸡，哪里又表现了公鸡。用动作演一演。

4、听音乐，编故事，看哪个小朋友编的故事生动有趣？

5、师小结。

这首曲子以钢琴和小提琴用音演奏，模仿母鸡不停地咯咯叫，之后又用钢琴模仿公鸡报晓的啼叫——喔喔喔，公鸡和母鸡的叫声有时此起彼落，有时交结在一起就像他们在对话和吵架，生气盎然，十分有趣。

五、采集与分享

1、选择一段小朋友喜欢的音乐，并上台来演一演，请其他小朋友猜一猜，你演的是什么？

2、开始活动：演一演，猜一猜？

六、唱唱、跳跳，出音乐教室。

第二课时

教学内容：

1、唱：《小花猫和小老鼠》。

2、听：《小狗圆舞曲》。

教学目标：

1、指导学生用灵巧的吐字，风趣、幽默演唱并且表演歌曲《小花猫和小老鼠》。

2、通过欣赏《小狗圆舞曲》让学生初步了解领唱与齐唱，能够感受乐曲轻松活泼的情绪。

教学重点：

学习用风趣、幽默的声音演唱歌曲，感受作品的音乐形象。

教学难点：

唱准节奏。

教学过程：

一、律动

学生跟随教师律动进教室（学生也可自选表演自己喜欢的动物形象），律动音乐《小狗圆舞曲》

教学谈话：

小朋友，你们听到过刚才的乐曲吗？（生答）

二、欣赏《小狗圆舞曲》

1、完整欣赏第一遍：

指名唱一唱后，集体跟唱一遍。

2、分段欣赏。

三、歌曲教学

1、导入：

学习一首儿歌，我们来比一比谁读得最流利，语气最贴切。

出示儿歌：

一只小老鼠，一只小花猫，

瞪着小眼珠，喵喵喵喵喵，

龇着两只小牙，吓得老鼠，

长着八字胡，赶快往回跑。

学生先自己练习一下，然后小组中推出最好的进行比赛，给优胜组的成员奖励一个小猫图案。

2、录音范唱（或教师范唱）。

3、学唱歌曲：

⑴跟琴用“嗯”哼唱曲谱，提醒学生注意间奏与尾奏。

⑵配唱歌词。

⑶采用多种演唱方法，熟悉歌曲。

师：小朋友，我们都知道猫是老鼠的天敌，你见过猫抓老鼠吗？请小朋友先在下面练习一下，然后老师请小朋友上台来表演。看哪一组演得最逼真？

4、表演歌曲：

⑴引导学生根据歌曲内容分小组创编动作

⑵分组表演，相互评价，相互学习

⑶选出最好的表演组合，集体学习表演

师：小朋友，你们的想象力真棒，下面我们一起来看看真正的猫抓老鼠是怎样的？播放录像，让学生戴上头饰跟录像里面学一学。

5、自由发挥表演：

学生小组内合作，找出有关老鼠和猫的儿歌，故事等。然后给大家展示一下。

6、师：今天，我们大家跟小龙人一起体会了一把找妈妈的那种迫切，无奈的心情，过了一回猫抓老鼠的瘾，你能说出这里面谁是属于十二生肖中的一种，谁不是生肖？