2.1基因在染色体上课件-2高一下学期生物人教版必修2.pptx

主题1：有性生殖

——遗传中的性别决定问题;高倍显微镜下男性的染色体;正常男性的染色体分组图;果蝇的染色体;果蝇的染色体;植物有性别吗？;性染色体属于“同源染色体”吗？;ZW型性别决定;性别决定方式：;13;3.环境对性别分化的影响;（2）温度变化;珊瑚岛鱼:

在30-40条左右的群体中,只有一条为雄性,当雄性死后,由一条强壮的雌性

转变为雄性。;1、从理论分析，为什么人类的男女性别应该是平衡的，即接近1：1？;人类Y染色体会消失吗?;第2节基因在染色体上; 类比推理具有非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)的强烈质疑。;三、基因在染色体上的实验证据

（摩尔根与他的果蝇）;1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。;1910年5月，摩尔根的“果蝇室”里诞生了一只白眼雄果蝇，而它的兄弟姐妹们的眼睛都是红色的。显然，这个“白眼睛”是个突变种。

10天后，这只白眼果蝇和野生型红眼果蝇杂交产生了1240只后代。

又过了10天，由白眼果蝇的子代彼此交配产生的后代一共有3470只红眼子代，782只白眼子代。;果蝇也有众多容易区分的相对性状;果蝇眼色：红眼(W)对白眼(w)为显性；

P红眼(♀)×白眼(♂)

↓

F1红眼(♀) 红眼(♂)

总计1240只

F1红眼(♀)×红眼(♂)

↓

F2： ?红眼:?白眼

3470只782只

(♀/♂)(♂);如何解释果蝇眼色遗传;XWXW;XWXw;XWXW;摩尔根的测交实验验证;;四、新的疑问？;基因在染色体上呈线性排列;

基因在染色体上;;;3.下列关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是()

A.基因全部在染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因

D.染色体就是由基因组成的;4.下图能正确表示基因分离定律实质的是();5.下列关于果蝇的叙述，错误的是()

A.体细胞中有4对同源染色体，3对是常染色体，1对是性染色体

B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因

C.白眼雄果蝇??生的配子中一半含有白眼基因，一半不含白眼基因

D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇;6．鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄性均为芦花性状，雌性均为非芦花性状。据此推测错误的是()

A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上

B．雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大

C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种

D．将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/4;41;7.(高考上海卷)蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于()

;哈哈，

下

课

了

!