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羽毛球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

羽毛球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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羽毛球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、设计意图

本章节以羽毛球运动为主要教学内容,旨在培养学生对羽毛球运动的兴趣,提高学生的身体素质和运动技能。通过学习羽毛球基本技术、战术和规则,使学生掌握羽毛球运动的基本方法,培养学生的团队协作精神和竞技意识。同时,结合高一学生的身心发展特点,注重培养他们的运动习惯和健康生活方式。

二、核心素养目标

培养学生对羽毛球运动的热爱,提高学生的运动技能和健康意识。通过学习羽毛球技术,增强学生的体能和协调性,培养坚韧不拔的意志品质。同时,强化学生团队协作和竞技精神,提升沟通能力和规则意识,促进学生在体育实践中全面发展。

三、重点难点及解决办法

重点:羽毛球基本技术动作的正确性和连贯性。

难点:羽毛球发球和接发球技术的准确性和时机把握。

解决办法:1.通过分解动作教学,逐步引导学生掌握技术动作要领。2.在练习中注重动作的连贯性,通过反复练习提高动作质量。3.针对发球和接发球技术,采用模拟实战和比赛形式,让学生在实战中感受时机和策略的重要性。4.安排小组合作练习,通过互相观摩和指导,共同提高技术水平。5.定期组织技术比赛,激发学生的学习兴趣,提高技术运用能力。

四、教学资源

软硬件资源:羽毛球场地、羽毛球、羽毛球拍、计时器、秒表。

课程平台:学校体育教学管理系统。

信息化资源:羽毛球教学视频、羽毛球技术分析软件。

教学手段:示范教学、分组练习、比赛教学、多媒体教学。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:播放羽毛球比赛精彩片段,提问学生观看感受,引导学生讨论羽毛球运动的魅力。

-回顾旧知:回顾上节课学习的羽毛球基本动作,让学生展示,巩固已有知识。

2.新课呈现(约15分钟)

-讲解新知:详细讲解羽毛球发球和接发球技术的动作要领,包括站位、握拍、击球点等。

-举例说明:展示正确的发球和接发球动作示范视频,让学生直观学习。

-互动探究:组织学生分组讨论,探讨如何提高发球和接发球的准确性和效果。

3.巩固练习(约30分钟)

-学生活动:学生分组进行发球和接发球练习,教师巡回指导,纠正动作错误。

-教师指导:针对学生的动作问题,个别指导,帮助学生克服难点。

-比赛教学:组织学生进行发球和接发球比赛,让学生在实战中提高技术。

4.课堂总结(约5分钟)

-回顾本节课学习内容,强调发球和接发球技术的关键要点。

-提出课后练习建议,鼓励学生在家里继续练习。

5.作业布置(约5分钟)

-布置课后作业:学生回家后练习发球和接发球技术,记录练习过程,下次课分享心得。

-布置思考题:思考如何将发球和接发球技术应用到实战中,提高比赛成绩。

6.次课教学准备

-教师准备:整理本节课的教学资料,准备下一节课的教学内容。

-学生准备:学生预习下一节课的内容,准备参与课堂讨论和练习。

7.课后反思

-教师反思:对本节课的教学效果进行总结,分析学生在学习过程中遇到的问题,为下一节课的教学做好准备。

-学生反思:学生对本节课的学习进行总结,反思自己在学习过程中的收获和不足,制定改进计划。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.技术掌握程度:

-学生能够正确掌握羽毛球的基本技术动作,包括站位、握拍、击球点等。

-学生能够熟练运用发球和接发球技术,提高击球的准确性和效果。

2.身体素质提升:

-通过羽毛球运动,学生的体能得到显著提高,特别是耐力、速度和协调性。

-学生在练习过程中,身体柔韧性得到增强,减少了运动损伤的风险。

3.团队合作意识:

-学生在小组练习和比赛中,学会了与他人合作,提高了团队协作能力。

-通过比赛,学生学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队目标贡献力量。

4.竞技精神和规则意识:

-学生在比赛中,学会了尊重对手、遵守比赛规则,培养了良好的竞技精神。

-通过比赛,学生了解了竞技体育的公平性和竞争性,提高了自身的心理素质。

5.学习兴趣和习惯:

-学生对羽毛球运动的兴趣得到激发,愿意主动参与学习和练习。

-学生养成了坚持锻炼的良好习惯,为今后的生活奠定了健康基础。

6.社交能力:

-学生在课堂和比赛中,与其他同学进行交流,提高了沟通和表达能力。

-学生学会了在团队中建立良好的人际关系,为今后的社交生活打下基础。

7.自我管理能力:

-学生在学习和练习过程中,学会了自我管理,包括时间管理、情绪管理等。

-学生通过设定目标和计划,提高了自我激励和自我约束的能力。

8.心理素质:

-学生在比赛中,学会了面对失败和挫折,培养了坚韧不拔的意志品质。

-学生通过比赛,学会了调整心态,提高心理承受能力。

七、教学反思与改进

教学反思与改进是教学过程中不可或缺的一部

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