利用比的基本性质化简比.ppt

人教版六年级数学上册第三单元利用比的基本性质化最简比

什么叫比？两个数相除又叫做两个数的比。复习什么叫比值？比的前项除以后项所得的商。

1应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。32比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。二是这两个整数必须是互质数，也就是这两个整数只有公约数１。一是比的前项，后项必须是整数。

下面哪些比是最简比：

８:５４２:６３３６:１６

（）（）（）

:0.75︰2７:１２

（）（）（）

不是不是是是不是不是

42︰63＝同时除以42和63的最大公因数36︰16＝(36÷4)︰(16÷4)＝9︰4同时除以36和16的最大公因数(42÷21)︰(63÷21)＝2︰3怎样化解整数比？比的前、后项都除以它们的最大公因数→最简比。

＝（）︰6192×18（）×18＝3︰4︰6192同时乘6和9的最小公倍数（2）把下面各比化成最简单的整数比。︰61920.75︰21怎样化解分数比？比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。

怎样化解小数比？比的前、后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。0.75︰2＝（0.75×100）︰（2×100）＝(75÷25)︰(200÷25)＝3︰8＝75︰200不管哪种方法，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。

整数比小数比分数比归纳化简比的方法:——比的前、后项都除以它们的最大公因数→最简比。——比的前、后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。——比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。

一个小数和一个分数组成的比，怎样化解？都化成小数或者都化为分数

化简下列各比。15︰210.12︰0.43221︰321︰

求比值和化简比：1∶43∶135∶3

化简比和求比值的区别比的前项除以后项所得的商把一个比化成最简单的整数比的过程是一个比是一个数前项÷后项前、后项同时乘或

除以一个不为0的数

1、看谁的眼睛看得准？（根据比的基本性质判断下面各题）（1）4:15＝（4×3）:（15÷3）＝12:5（）（2）10:15＝（10÷5）:（15÷3）=2:3（）（3）:＝（×6）:（×6）＝2:3（）（4）0.6:0.13=（0.6×100）:（0.13×100）=60:13（××√

判断：1、前项和后项都是整数的比叫最简单的整数比。（）2、3∶2的前项加上6，要使比值不变，后项只要加上4。（）3、第三小组男女生人数比是1∶1，说明这个组只有1个男生和1个女生。（）×√×

2、选择正确的答案。（1）9︰6的比值是（）（A）3︰2（B）1—（C）2︰3（2）——的最简比是（）（A）300︰1（B）300（C）1︰300（3）0.25︰1.25的最简比是（）（A）25︰125（B）1︰5（C）5︰11290.03BAB

3、生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。（1）、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间的最简比是（）︰（）（2）、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比是（）︰（）（3）、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比是（）︰（）343443

写出各杯子中糖与水的质量比。这几杯糖水有一样甜的吗？

练习十一

49:50=(49×2):(50×2)=98:1000.12:1=(