四年级下册综合复习.ppt

尊（）候（）僵（）1遵（）喉（）疆（）2暇（）恋（）3瑕（）峦（）4绵（）泰（）5锦（）秦（）6Mēn（）chèn（）fénɡ（）7闷称缝8mèn（）chēnɡ（）fènɡ（）9含有动物名称的成语，例：狼吞虎咽含有数字的成语，例：一清二楚含有反义词的成语，例：南辕北辙含有近义词的成语，例：左顾右盼写景的成语，例：连绵起伏写人的成语，例：全神贯注写有恒心的成语，例：持之以恒与战争有关的成语，例：草木皆兵改写句子：

小明完成了作业。把字句：被字句：123654改为有礼貌的句子：反问句：

你把这本书拿给老师。反问句：这没什么可怀疑的了。（?）沙滩上有（?）的贝壳。01（?）公园里有（?）花。02（?）同学们（?）玩游戏。032、扩写句子：报名参加“卫生突击队”。朝霞把大地染得。厚厚的白雪一大片庄稼。你是中队长，应该严肃要求自己。奶奶常谈起过去的往事。那达慕大会上那场景可真热闹。参加联欢会，心里真高兴。3、修改病句：不约而同--_____________________01像……像……?(造比喻句)--_______________________________02自豪--_________________________03灿烂--_________________________044、造句：①星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。（修改为：星期天，我穿上洁净的衣服。）

②大家的眼睛都集中到主席台上。

（修改为：大家都集中到主席台上。）①我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

②在文娱晚会上表演了精彩的节目。

③这道题最后终于被解答出来了。

④数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。01比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比‘也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。02拟人句利用事物与人之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和拟人句的最重要的标志。几种常见的分段方法:1按事情发展的顺序。2按时间的推移。3按地点的转移。4按材料的不同性质。5围绕故事的主要事件划分。6找中心句或重点句。找过渡句。用自己的话概括。串字连词。归纳段意的方法。