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第08讲:电容器的电容
【考点梳理】
考点一:电容器和电容
1.电容器的组成:两个彼此绝缘的导体,当靠的很近且之间存有电介质时,就组成一电容器.
2.电容器充放电过程
过程内容
充电过程
放电过程
定义
使电容器带电的过程
中和掉电容器所带电荷的过程
方法
将电容器的两极板与电源两极相连
用导线将电容器的两极板接通
场强变化
极板间的场强增强
极板间的场强减小
能量转化
其他能转化为电能
电能转化为其他能
3.电容
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,公式为C=eq\f(Q,U).
(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量.
(3)单位:1F=106μF=1012pF.
技巧考点归纳
一.公式C=eq\f(Q,U)与C=eq\f(εrS,4πkd)的比较
公式
内容
C=eq\f(Q,U)
C=eq\f(εrS,4πkd)
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器Q∝U,但eq\f(Q,U)=C不变,反映容纳电荷的本领
平行板电容器,C∝εr,C∝S,C∝eq\f(1,d),反映了影响电容大小的因素
联系
电容器容纳电荷的本领由eq\f(Q,U)来量度,由本身的结构(如平行板电容器的εr、S、d等因素)来决定
二、平行板电容器的两类典型问题
1.电容器两极板始终与电源两极相连
此时电容器两板间电势差U保持不变,若用“↑”表示相关物理量增大,“↓”表示减小,则:
(1)电容器极板间距离变化.
(2)电容器的正对面积变化.
2.电容器充电后与电源断开:此时电容器所带电量Q保持不变.
(1)电容器极板间距离变化
(2)电容器的正对面积变化.
三:平行板电容器与静电计结合问题的解决方法
1.静电计指针和外壳分别与两块平行金属板相连接,两块金属板带上等量的异种电荷,电容器电荷量Q不变.
2.由决定式C=eq\f(εrS,4πkd),根据所给问题中εr、S或d的变化,确定平行板电容器的电容C的变化情况.
注意电容器间插入电介质时意味着εr变大,电容C变大;插入金属板时意味着d减小,电容C也变大.
3.根据U=eq\f(Q,C),可确定电容器两极板间的电势差的变化,进而可以确定静电计指针的张角变化情况.
【题型归纳】
题型一:电容器的概念与描述
1.(2022秋·高二校考课时练习)如图所示为一电解电容器,根据图中的标示,判断下列说法正确的是()
A.该电容器的电容为2200法拉
B.该电容器两极间电势差为1V时,电容器带电荷量为2.2×10-3C
C.该电容器的电路符号为
D.该电容器的击穿电压为80V
2.(2023秋·天津·高二统考阶段练习)关于电容器的电容,下列说法正确的是(????)
A.电容器带的电荷量越多,其电容越大 B.电容器两极板间电压越大,其电容越小
C.电容器的电容与其所带电荷量无关 D.电容器如果不带电,其电容就为零
3.(2023秋·吉林辽源·高二校联考期末)由电容器电容的定义式可知()
A.只有电容器带电时,电容C才不为零
B.C与电容器所带电荷量Q成正比,与电压U成反比
C.电容器所带电荷量,是两极板所带电荷量的代数和
D.电容在数值上等于使两板间的电压增加1V时所需增加的电荷量
题型二:平行板电容器的电容的影响因素
4.(2023春·四川成都·高二成都实外校考阶段练习)如图所示为“研究影响平行板电容器电容大小的因素”的实验装置图,把静电计的金属球与电容器右极板连接,金属外壳与左极板均接地,用静电计测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,下列选项中正确的是()
A.将左极板上移少许,电容器的两极板所带电量应该减小
B.将左极板上移少许,静电计指针的偏转角度应该会增大
C.本实验可以用适当量程的电压表代替静电计进行实验
D.左极板上移是为了探究平行板间的距离对电容的影响
5.(2022秋·广东汕头·高二校考期中)工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度,通常要在生产流水线上设置如图所示传感器。其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板,上、下位置均固定,且分别接在恒压直流电源的两极上。当流水线上通过的产品厚度增大时,下列说法正确的是()
A.A、B平行板电容器的电容减小
B.A、B两板间的电场强度增大
C.A、B两板上的电荷量变小
D.有电流从a向b流过灵敏电流计
6.(2022春·河南许昌·高二统考期末)如图所示为电容式微小位移传感器的原理示意图,一个电介质板的左端插入平行板电容器的两极板之间,电介质板的右端通过连接体与被测物体相连。当被测物体的位移左右发生微小变化时,电介质板随之在平行板电容器两极板之间左右移动,平行板电容器的电容将发生变化。如果测出了平行板电容器的电容变化,就能知道被测物体位移的变化。
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