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毛婷
（长江职业学院，湖北武汉430074）
摘要：校企共建实践教学基地是实现教育与产业对接的关键环节，通过整合校企资源、创新教学模式、构建科学评
价体系，可有效提升学生的实践能力和创新意识。在实践中，校企要系统探讨实践教学基地建设的理论框架、运行机理、
创新实践，并以长远视角下的战略规划、合作机制优化和资源整合策略，推动基地高质量运转、人才培养质量持续提升，
为现代职业教育发展提供方法借鉴。
关键词：校企共建；实践教学基地；理论框架；运行机理；创新实践
：
中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号1008-3561（2025）03-0021-04
随着经济的快速发展和产业结构的不断升级，新能力和市场竞争力。
社会对人才的要求越来越高。作为肩负人才培养重2.实践教学基地在职业教育中的角色定位
任的职业学校，必须根据人才需求积极改革创新教实践教学基地是校企合作的重要载体，承担着
学模式、教学方法，为社会培养更多的高质量人才。学生实践教学、教师企业实践、技术研发与社会服
校企共建实践教学基地作为一种新型的教育模式，务的重要功能。在职业教育中，实践教学基地的角
。（
可有效整合校企资源，确保理论框架与实际运行机色定位主要体现在以下几个方面1）实践教学基
理的紧密结合，从而逐步提高人才培养质量。本文地是学生实践技能培养的重要场所。通过在企业真
结合教学实践，系统探讨校企共建实践教学基地的实环境中的实践学习，学生可以更深入地了解行业
理论框架、运行机理、创新实践和策略深化，以期为发展趋势和企业运营模式，提升自己的实践能力和
。。（
相关实践提供理论和方法借鉴职业素养2）实践教学基地是教师提升实践教学
一、校企共建实践教学基地的理论框架能力的重要平台。通过与企业的合作，教师可以更
1.校企合作制度的现代解读深入地了解企业的生产流程和技术标准，提升自己
。（
校企合作制度强调学校与企业之间的资源共的实践教学水平和科研能力3）实践教学基地是
享和优势互补，通过双方的深度合作实现教育教学学校与企业开展技术研发和社会服务的重要平台。
与企业需求的无缝对接，这有助于提高学生的实践通过双方的紧密合作，学校可以更准确地把握企业
能力和就业竞争力，有助于促进企业的技术创新并的技术需求和市场动态，使技术研发和社会服务活
丰富企业的人才储备，以此达到学校、企业和社会动更有针对性。企业则可借助学校的科研优势和人
共赢的目标。在现代社会，校企合作制度被赋予更才资源，开展技术创新，以获得更大的经济和社会
丰富的内涵，其不仅是学校和企业之间的合作，还效益。
是教育理念和教育模式的创新。通过校企合作，学3.校企共建模式的理念与原则
校可更深入地了解企业需求和市场发展趋势，以此校企共建实践教学基地应遵循“资源共享、优
调整和优化专业设置及人才培养方案。企业则可借势互补、责任共担、利益共享”的原则，以实现学校
助学校的科研优势和人才资源，提升自身的技术创与企业的深度合作、共赢发展。（1）坚持以市场需求
为导向。校企共建实践教学基地应紧密围绕行业发
收稿日期：2024-02-
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