英语教学新引擎：教育机器人功能设计与实现的深度剖析.docx

英语教学新引擎：教育机器人功能设计与实现的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学的重要性愈发凸显。英语教学不仅是语言知识的传授，更是培养学生跨文化交际能力、拓宽国际视野的关键途径。无论是在学术领域，学生需要阅读大量的英文文献以获取前沿知识；还是在商业领域，国际商务洽谈、跨国合作项目等都离不开英语的运用。英语能力已成为衡量个人综合素质和竞争力的重要指标之一。

然而，传统的英语教学模式在长期实践中逐渐暴露出诸多弊端。在教学方法上，传统教学往往以教师为中心，采用“满堂灌”的方式，侧重于语法和词汇的讲解，忽视了学生实际语言运用能力的培养