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6.2民族区域自治制度;第二单元
人民当家作主;;子议题一;;结合视频内容,我国民族格局有什么特点?成因是什么?;;我国是统一的多民族国家;;;民族平等;材料一:历届全国人大都有少数民族代表参加。从第三届全国人大开始,已确认的少数民族都有了全国人大代表。2021年新疆维吾尔自治区共有60名代表参加全国两会。;材料三:2025年中央财政衔接推进乡村振兴补助资金(少数民族发展任务)66.6亿元已提前下达。据介绍,国家民委将更好发挥该项资金作用,支持民族地区紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线,持续巩固拓展脱贫攻坚成果、扎实推进乡村全面振兴。;请思考:怎样才能实现少数民族繁荣发展?;A、国家要完善民族区域自治等有关制度,在政策上进行扶持。
B、发达地区要在人力技术等方面支援,先富帮后富。
C、少数民族地区要自力更生、发挥自身优势。;符合国情的民族区域自治;;根据视频中内蒙古取得的成就,小组合作分析怎样坚持民族区域自治制度?;;;请思考
共产党员为什么不能信仰宗教?;;宗教信仰自由政策;邪教不是宗教;宗教界人士共植“民族团结树”;多元一体
区域类型;以下四项活动任选其一
①参观民族博物馆
②制作民族团结的微视频
③召开一次各民族同学参与的座谈会
④对当地少数民族经济、社会、文化、教育发展状况做调查问卷和数据分析
;谢谢
一节课时间我们彼此陪伴
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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