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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
2.手指间有一些脱皮,需要多吃(??)。
A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类
3.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
4.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
5.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
6.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
7.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
8.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。
A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????
9.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
10.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。
A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动
二.填空题(共10题,共40分)
1.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。
3.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。
4.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。
5.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
6.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
7.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
8.影响声音强弱变化的因素是(???)。
9.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
10.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
2.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)
3.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)
4.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
6.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
7.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
8.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(??)
9.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)
10.声音的传播与空气有关系。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
2.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
七.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉
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