教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

2.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

3.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

8.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

二.填空题(共10题，共52分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

2.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

5.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

9.测量比比较更准确。（??）

10.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共14分)

1.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

7.C

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.拇指；中指

2.果皮

3.（1）起点；（2）终点

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.尺子

6.0；相等；重复；数字

7.起；终

8.空气；膨胀

9.美化

10.高矮；长短；粗细

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10