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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
2.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
3.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
5.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
6.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
7.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
8.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
9.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
10.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
二.填空题(共10题,共60分)
1.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
6.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
7.白糖在水中发生的是(???)现象。
8.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
9.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
10.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.动物需要水。(??)
2.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
3.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
4.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
5.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
6.蜗牛没有牙齿。(??)
7.所有动物都有触角。(??)
8.可以按照动物的身体特征分类。(??)
9.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
10.我生活在陆地上。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共19分)
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
2.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质
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