教科版一年级下册科学 期末测试卷往年题考.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

3.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

4.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

5.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

二.填空题(共6题，共34分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

4.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

2.大自然中水无处不在。（??）

3.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

4.鱼是用肺呼吸的。（??）

5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

6.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

7.我喜欢吃甜的食物。（??）

8.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

9.鱼通常生活在水中。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

六.综合题(共3题，共20分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.形状；流动

2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

3.阳光直射；背阴

4.形状；大小；味道；轻重

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.不同

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

六.综合题

1.×；√；√

2.如下：

3.BCD；A；量筒；＞；天平；＝