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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

2.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

3.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

4.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

5.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

6.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

二.填空题(共6题，共20分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小木块比乒乓球重。（??）

2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

3.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

4.蜗牛的家不能被阳光直射。（??）

5.我们没有任何相同的地方。（??）

6.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

7.我是动物。（??）

8.我生活在陆地上。（??）

9.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

六.综合题(共3题，共26分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.预测；称一称

2.猫；狗；猴子

3.比较

4.形状；流动

5.工具

6.疏松

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

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